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11 Marzo 2016

“Generazione eTwinning”, scarica in italiano la nuova pubblicazione sui 10 anni dell’azione!

I gemellaggi elettronici fra scuole europee nelle parole degli studenti che li hanno sperimentati

di Lorenzo Mentuccia

“Generazione eTwinning, celebriamo dieci anni di eTwinning” è il titolo della nuova pubblicazione europee già disponibile online in versione italiana (la versione cartacea sarà distribuita nel corso di eventi e seminari nazionali). Il volume condivide le storie e i punti di vista degli studenti dal 2005 a oggi, con racconti, suggerimenti ed esperienze di una vera e propria “generazione eTwinning”, illustrando in che modo il progetto di gemellaggi elettronici fra scuole europee abbia avuto un impatto non solo sulle vite dei ragazzi, ma anche nelle diverse scuole e nella comunità in generale.

Il libro riunisce le testimonianze e i racconti di 44 ex studenti eTwinning di 11 Paesi, che hanno lavorato su vari progetti con ben 34 nazioni. Tramite le parole dei diretti interessati sono facilmente intuibili  temi che costituiscono il trait d’union  che lega i profili dei “ragazzi eTwinning”: la consapevolezza della diversità della cultura europea, l’apertura nei confronti dell’altro, il rispetto delle differenze, la possibilità di vivere un’esperienza innovativa di apprendimento, la costruzione di un rapporto migliore con gli insegnanti e i compagni di classe, la crescita personale, la motivazione, lo sviluppo di nuove competenze (soprattutto informatiche, ma anche linguistiche e relazionali) e una maggiore determinazione nell’affrontare il futuro.

Alla luce di tutto questo, è evidente come eTwinning svolga un ruolo cruciale nel soddisfare i criteri indicati dalla Dichiarazione di Parigi: dare maggiore autonomia agli insegnanti, combattere le disuguaglianze geografiche, favorire il dialogo, rafforzare la capacità di pensare criticamente, garantire l’istruzione inclusiva e consolidare i contributi chiave che l’istruzione dà allo sviluppo personale e alla partecipazione.

 

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