Dopo il successo dell’edizione 2016, torna anche quest’anno dal 25 settembre al 3 ottobre il Macerata School Festival, un’iniziativa che nasce dalla sinergia tra Comune, Università di Macerata, Istituti comprensivi cittadini, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo e Museo della scuola “Paolo e Ornella Ricca”. Il Festival nasce per festeggiare […]

Il tinkering (dall’inglese “To tink”, che significa “armeggiare”, “provare ad aggiustare”) è un approccio educativo che insegna a “pensare con le mani” e ad apprendere sperimentando con strumenti e materiali. Il metodo si rivela molto utile nell’avvicinare in modo pratico i bambini e gli studenti allo studio delle materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Matematica), ma […]

Dal 21 al 23 settembre Firenze è la capitale europea della scuola di domani, in occasione dell’incontro Erasmus+ con 100 esperti delle Agenzie nazionali, che gestiscono il Programma Erasmus+ settore Scuola da 32 Paesi europei, assieme a rappresentanti del Miur e della Commissione europea. Durante l’incontro, che si svolge nel Centro visite Parco delle Cascine, […]

Dopo un lavoro di ricerca di oltre tre anni, tuttora in corso, il gruppo dei ricercatori Indire che lavora sull’introduzione delle stampanti 3D nella didattica in età prescolare ha appena pubblicato il volume “Maker@scuola – Stampanti 3D nella scuola dell’infanzia”, edito da Assopiù Editore. Nel libro si ripercorre il percorso che in questi anni, a partire […]

“Coding” significa letteralmente “programmazione”. In ambito educativo, il termine sta a indicare una metodologia innovativa che introduce la programmazione nella pratica didattica attraverso l’apprendimento del pensiero computazionale, ovvero di un approccio mentale inedito ai problemi e alla loro soluzione. Su questo tema, l’Indire ha attivato da alcuni anni una ricerca che ha l’obiettivo di indagare se e […]

Una scuola non scuola, uno spazio di conoscenza e un laboratorio didattico alla scoperta delle grandi sfide della contemporaneità. Fondazione Giangiacomo Feltrinelli lancia Scuola di Cittadinanza europea, la nuova proposta formativa indirizzata alle scuole di I e II grado nell’anno scolastico 2017/2018. Da ottobre a giugno, oltre 30 appuntamenti gratuiti fra percorsi, laboratori e attività ludico-didattiche […]

«Dalla Spagna arriva una sentenza indegna e offensiva che vuole insabbiare una tragedia che ha profondamente colpito l’Italia e tutta l’Europa. Eppure si chiedeva giustizia, non vendetta. Si voleva sapere come sono andate le cose e non c’era accanimento contro nessuno. Invece si alza un muro di gomma contro il sacrosanto diritto di un genitore […]

Avanguardie educative è il movimento che intende trasformare il modello organizzativo e didattico della scuola italiana. Il progetto è stato avviato nel 2014 su iniziativa dell’Indire e di 22 scuole fondatrici e da allora oltre 460 istituti scolastici hanno deciso di prendervi parte, adottando una o più delle sue “idee”. A loro che, sotto la guida […]

Aumentare il bilancio complessivo del programma Erasmus+ dopo il 2020, canalizzare risorse supplementari provenienti da altri fondi UE, dare maggiore attenzione all’apprendimento permanente, alla mobilità degli apprendisti e all’istruzione informale. Questi i tre punti principali emersi il 14 settembre nel dibattito al Parlamento europeo che ha seguito il discorso sullo stato dell’Unione pronunciato dal presidente […]