AESSE - Abitare la scuola - Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica ex Indire logo Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica ex Indire
 

apprendimento scientifico

il mro dei camuffamenti

Giocare e apprendere: the Wall of Disguises

Le originali installazioni permettono di esplorare argomenti scientifici legati a fenomeni ottici e acustici e riflettere sulle modalità di percezione e comunicazione, per rendere queste tematiche più comprensibili attraverso l’esperienza diretta.


Questa scelta rispecchia contenuti didattici affrontati dalla scuola. Le varie esperienze offerte dall’ambiente sono occasioni di approfondimenti legati all’apprendimento curricolare, dove i bambini possono imparare dalle loro esplorazioni.