Le classi sono disposte a destra e sinistra dell’ampio corridoio, anch’esso utilizzato per le attività didattiche. Un lato accoglie le aule del secondo ciclo - collegate da ampie porte scorrevoli tenute sempre aperte - mentre di fronte la prima e la seconda classe si attestano in un ambiente unico diviso dagli arredi. Poste le une di fronte alle altre, le aule del primo e secondo ciclo, sono a loro volta collegate visivamente.
Questa disposizione circolare e aperta – fortemente voluta dal corpo docente – si motiva nel suo corrispondere e favorire la circolarità dell’energia che si scambia tra i bambini: un lavoro spesso invisibile agli adulti, che porta effetti profondi che emergono nel tempo.