Su "Agenda Digitale", il giornale online che racconta le tappe della rivoluzione digitale nel nostro Paese, è uscito l'articolo "Avanguardie educative: proposte di innovazione sostenibile", scritto dalla ricercatrice dell'Indire Elena Mosa.
Il contributo ripercorre le varie tappe e spiega il senso del movimento di innovazione, nato alla fine del 2014 dall'iniziativa dell'Indire e di 22 scuole capofila, che intende scardinare i metodi e gli approcci educativi tradizionali e ripensare lo spazio e il tempo del fare scuola.
Le scuole che da novembre scorso hanno adottato una delle 12 idee delle Avanguardie sono oggi già oltre 180: è ancora possibile aderire al movimento tramite l'adozione di un'idea o la proposta di un'esperienza di innovazione in linea con i principi del Manifesto (tutte le info sono sul sito del progetto).
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