5 giugno 2007 - ore 9.30-13.30

Da Bologna a Londra: Quale futuro per i sistemi universitari europei?

Roma, CIDE, Palazzo Campanari, via Quattro Novembr e, 149

DA BOLOGNA A LONDRA: 
QUALE FUTURO PER I SISTEMI UNIVERSITARI IN EUROPA?

Gli studi della rete Eurydice fanno il punto sullo spazio comune europeo dell’istruzione superiore


Si svolgerà a Roma il prossimo 5 giugno la conferenza internazionale “Da Bologna a Londra: quale futuro per i sistemi universitari in europa?, organizzata dall’Unità italiana di Eurydice, che opera presso l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, e dalla Direzione generale per l’Università del Ministero dell’Università e della Ricerca. L’iniziativa si terrà dalle 9.30 alle 13.30 della mattina del 5 giugno presso Palazzo Campanari, sede del CIDE, Centro Nazionale di Informazione e Documentazione Europea, che mette gentilmente a disposizione i suoi locali, ubicati nel centro di Roma, per ospitare l’evento. L’indirizzo del CIDE è Via IV Novembre, 149.

L’iniziativa vede intervenire, oltre al Direttore della DG per l’Università del MiUR, Antonello Masia e al Direttore dell’Agenzia per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, Giovanni Biondi, che rispettivamente introdurranno e concluderanno i lavori della mattinata, il capo dell’Unità europea della rete Eurydice, Patricia Wastiau-Schlüter, insieme ad alcuni ricercatori dell’unità centrale della rete che hanno seguito più da vicino gli studi comparativi sull’istruzione superiore in ambito europeo.

L’iniziativa ha lo scopo di presentare i prodotti e i servizi della rete Eurydice, in particolare gli ultimi studi del network europeo che fanno più puntualmente lo stato dell’arte sul cosiddetto “Processo di Bologna” e sulla realizzazione entro il 2010 di uno spazio comune europeo dell’istruzione superiore.

In particolare, nell’occasione saranno presentati in anteprima tre studi della rete Eurydice che, insieme al Glossario europeo sugli organi consultivi dell’istruzione superiore, uscito a febbraio scorso, concorrono a fornire un’informazione sempre più approfondita su aspetti correlati dell’istruzione superiore:

- Il Focus sulle strutture dell’istruzione superiore in Europa: evoluzioni nazionali nell’ambito del Processo di Bologna (ed. 2007): questo studio, richiesto dalla Commissione europea alla rete Eurydice, presenta una panoramica dei più recenti cambiamenti avvenuti in seguito al Processo di Bologna nelle strutture dell’istruzione superiore e nelle politiche nazionali per questo livello. Oltre agli aspetti già coperti dalla precedente edizione (2005) – in particolare la struttura a tre cicli, l’ECTS, il Diploma Supplement e la garanzia di qualità – l’edizione 2007 offre ulteriori informazioni sui programmi di dottorato e sulle misure per promuovere il riconoscimento dei titoli di studio e le agenzie di garanzia di qualità a livello nazionale. Analogamente alle edizioni precedenti, prodotte come supporto documentario per le conferenze dei ministri dell’istruzione superiore di Berlino (2003) e Bergen (2005), la presente edizione è stata preparata per la conferenza ministeriale, prevista per il 17 e 18 maggio a Londra, che avrà come oggetto l’implementazione del processo di Bologna. Nell’elaborazione di questo studio, la rete Eurydice ha costantemente operato di concerto con il Bologna Follow-up Group (BFUG). Sebbene la rete Eurydice sia composta da 31 paesi membri, lo studio, su richiesta della Commissione, verte sui 45 paesi attualmente firmatari della Dichiarazione di Bologna.

- La Governance nell’istruzione superiore in Europa: l’indagine comparativa vuole presentare la varietà dei modelli nazionali di governance per questo livello di istruzione, allo scopo di offrire un quadro il più possibile esaustivo e comprensibile dei quadri normativi di riferimento nazionali e di collocare le situazioni nazionali in base alle principali tendenze che si evidenziano in Europa. Il documento di lavoro che verrà presentato alla conferenza di Londra dei ministri dell’istruzione superiore sarà una parte del presente studio, la cui pubblicazione integrale uscirà nel mese di dicembre prossimo, e avrà come focus le politiche strategiche e le priorità nazionali riguardo ai finanziamenti dell’istruzione superiore.

- Le Cifre chiave dell’istruzione superiore in Europa: questo volume tematico di prossima uscita della collana "Le Cifre Chiave dell'Istruzione in Europa", presenta indicatori di fonte Eurydice e di fonte Eurostat in particolare sui contributi degli studenti e sulle varie forme di supporto finanziario in loro favore, dalle borse di studio all'esenzione dal pagamento delle tasse, dal sostegno per l'alloggio alla trasferibilità. Anche in questo caso, un rapporto intermedio, intitolato The Social Dimension of Higher Eduaction – an extract from the forthcoming publication Key Data on Higher Education, verrà presentato alla già citata conferenza dei ministri europei dell'istruzione superiore a Londra (17- 18 maggio2007).