
Venezia, 21 maggio 2010 - Sala Tommaseo presso Ateneo Veneto, Campo San Fantin, 1897
Il progetto è stato affidato al Nucleo Veneto dell’ANSAS dall’Agenzia Nazionale Scuola, che l’ha realizzato in collaborazione con quattro reti di scuole delle province di Venezia, Treviso, Padova e Vicenza, coinvolgendo 20 Scuole, 81 insegnanti e 600 studenti, che hanno prodotto e realizzato 30 lavori... continua
Il progetto ha inteso sperimentare progettazioni e metodologie didattiche per l’inserimento dell’insegnamento della Storia locale nei programmi delle Scuole di ogni ordine e grado. In particolare sono stati considerati:
Gli esiti del lavoro, presentati a Venezia il 21 maggio scorso, hanno fornito importanti indicazioni e risposte nel merito degli aspetti indagati, ma hanno anche mostrato significativi collegamenti fra tre nuclei forti: storia locale, beni culturali e cittadinanza.
Le positive collaborazioni con il territorio sono state attuate con le Università, gli Enti locali, i gestori di BBCC, quali Musei e Archivi.
Le macroaree affrontate hanno abbracciato tutta la storia insegnata e costituiscono l’articolazione della tematica generale unificante - Storia delle trasformazioni del territorio -, particolarmente adatta a fornire la trama di in curricolo verticale di conoscenze.
Il progetto ha trovato solide fondamenta in un pregresso di ricerche ed esperienze pluridecennali della scuola veneta, spesso coordinate dall’Istituto oggi ANSAS – Nucleo del Veneto e da un gruppo storico di insegnanti e di associazioni interessati allo studio ed alla diffusione dell’insegnamento – apprendimento della storia locale.