Saluti delle Autorità
 
 
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Prof.ssa Stefania Fuscagni Commissario Straordinario dell´Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell´Autonomia Scolastica (ANSAS)
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Dott. Fernando Cerchiaro DT USR del Veneto
 
 
 
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Dott.ssa Carla Puppinato Ass. Istruzione Pubblica
Provincia di Treviso
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Dott. Elvio Pozzana Ass. Direzione Politiche Educative-Sportive Comune di Venezia
 
 


 
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Dott. Michele Gottardi Presidente Ateneo Veneto
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Prof.ssa Cristina Pollazzi DS ITG "Belzoni", Padova
 
 


 
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Dino Bertocco Funzionario Consiglio Regionale Veneto
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Prof.ssa Alessandra Missana Direttore ANSAS Veneto
 
 
 
 


Presentazione dei risultati
 
 
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Prof. Antonio Fossa Coordinatore del Progetto
Docente-Ricercatore ANSAS Veneto

Il progetto è stato affidato al Nucleo Veneto dell’ANSAS dall’Agenzia Nazionale Scuola, che l’ha realizzato in collaborazione con quattro reti di scuole delle province di Venezia, Treviso, Padova e Vicenza, coinvolgendo 20 Scuole, 81 insegnanti e 600 studenti, che hanno prodotto e realizzato 30 lavori... continua

Il progetto ha inteso sperimentare progettazioni e metodologie didattiche per l’inserimento dell’insegnamento della Storia locale nei programmi delle Scuole di ogni ordine e grado. In particolare sono stati considerati:

  • il laboratorio con l’uso di fonti;
  • il curricolo verticale delle competenze;
  • tecniche di apprendimento cooperativo;
  • inter e multidisciplinarità;
  • relazione fra scala locale della Storia ed altre scale;
  • formazione dell’identità personale e sociale.

Gli esiti del lavoro, presentati a Venezia il 21 maggio scorso, hanno fornito importanti indicazioni e risposte nel merito degli aspetti indagati, ma hanno anche mostrato significativi collegamenti fra tre nuclei forti: storia locale, beni culturali e cittadinanza.

Le positive collaborazioni con il territorio sono state attuate con le Università, gli Enti locali, i gestori di BBCC, quali Musei e Archivi.

Le macroaree affrontate hanno abbracciato tutta la storia insegnata e costituiscono l’articolazione della tematica generale unificante - Storia delle trasformazioni del territorio -, particolarmente adatta a fornire la trama di in curricolo verticale di conoscenze.

Il progetto ha trovato solide fondamenta in un pregresso di ricerche ed esperienze pluridecennali della scuola veneta, spesso coordinate dall’Istituto oggi ANSAS – Nucleo del Veneto e da un gruppo storico di insegnanti e di associazioni interessati allo studio ed alla diffusione dell’insegnamento – apprendimento della storia locale.

 
 
 
 
 


Presentazione dei laboratori
 
 
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Verso un curricolo verticale di storia locale Sulle tracce di Venezia: poter usare l’acqua Prof.ssa Donatella Dall’Alba Liceo classico “Zanella”, Schio Un luogo dimenticato: il maglio di Poleo Prof.ssa Francesca Rossato Scuola Primaria “Cipani”, Schio
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Fonti, documenti e loro trattamento a fini didattici. Produzione del testo storico didattico Modificazione dell’assetto urbanistico nell’area S.Marta-Dorsoduro nel primo periodo dell’industrializzazione della città lagunare Prof. Antonio Beninati IIS “Marco Polo”, Venezia Alla scoperta degli edifici industriali a Venezia e del loro riutilizzo Prof.ssa Anna Santagiustina, Prof.ssa Elena Iacopozzi SMS “Dante Alighieri”, Venezia
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Modificazioni del territorio e prerequisiti Il mio paese è... Luigi De Perini Dirigente Scolastico Circolo Didattico 2° Sottomarina, Chioggia
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Beni culturali come fonti Storia di un insediamento fortificato medioevale: la Bastia di Onigo Prof.ssa Antonella Bellero, Prof.ssa Giulia Cattelan IIS “Levi”, Montebelluna
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Dal locale al generale – Caso di Storia romana La romanizzazione, dalla scala locale a quella generale, partendo dalle tracce romane presenti nel nostro territorio Prof.ssa Antonia Simonetto, Prof.ssa Graziella Simonetto Circolo Didattico 1°, Castelfranco Veneto
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Interdisciplinarità Paesaggi e personaggi del territorio padovano nella Divina Commedia Prof. Antonio Bincoletto IIS “Marchesi”, Padova
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Lettura del territorio, cittadinanza Trasformazioni del territorio padovano legati ai fenomeni della migrazione nel II Dopoguerra Prof.ssa Ester Antonelli, Prof.ssa Floriana Ortolan ITG “Belzoni-Boaga”, Padova
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