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Breve storia del sistema IFTS

Il sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) è un canale formativo di specializzazione tecnica superiore che ha lo scopo principale di favorire l’accesso dei giovani al mondo del lavoro e di riqualificare chi è già in possesso di un'esperienza lavorativa.

Il canale IFTS prende le mosse dalla Legge 144/1999, art.69  che prevede il rilancio della specializzazione tecnica superiore sul territorio nazionale e trova attuazione nel Regolamento n.436 del 31 ottobre 2000
All’interno del Regolamento si trova anche la norma (art. 9) che istituisce presso INDIRE la Banca Dati Nazionale IFTS.

Nell’accordo della Conferenza Unificata (da ora in poi denominata C.U.) del 14 settembre 2000 si definiscono gli standard di percorso relativi alle figure, alle competenze, alle modalità di valutazione e al modello di certificazione dei percorsi,  che rimangono validi e invariati fino alla Riorganizzazione del sistema prevista dal DPCM del 25/01/2008.
Con gli Accordi in sede di C.U. del 1° agosto 2002  e di C.U. del 19 novembre 2002 si attua la messa a regime del sistema, con indicazioni sulla struttura dei percorsi IFTS relativamente alle  figure professionali di riferimento, alle modalità per la definizione degli standard minimi delle competenze tecnico- professionali, all'accesso, la selezione e l'accreditamento delle competenze in ingresso, alla certificazione dei percorsi e al monitoraggio e valutazione di sistema.
Con la definizione degli standard minimi delle competenze di base e trasversali contenuta nell’Accordo di C.U. del 19/11/2002  si porta a compimento la messa a regime del sistema IFTS.

Con l’Accordo di C.U. del 25 novembre 2004  si passa ad una nuova fase. Vengono istituiti i Poli Formativi IFTS con i quali, attraverso una programmazione pluriennale, si intende dare maggiore stabilità e continuità al sistema dell’offerta formativa di tecnici superiori.
 
La successiva riorganizzazione del sistema è disposta dal Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 25 gennaio 2008 - allegati a, b e c, (da ora in poi denominato DPCM). La riorganizzazione prende le mosse dalla Legge finanziaria 296/06, in cui si fa riferimento a misure per valorizzare e potenziare l’alta formazione professionale e la filiera tecnico-scientifica.
Il DPCM comprende l’offerta formativa propria dei percorsi IFTS (800-1000 ore) e degli ITS (1800-2000 ore).

Ulteriore documentazione utile:

/nota operativa percorsi IFTS 1998-1999.pdf Nota operativa per la progettazione esecutiva dei percorsi di IFTS 98/99  
/linee guida progettazione percorsi IFTS 1999.pdf Linee guida per la progettazione dei percorsi IFTS 1999  
/linee guida programmazione progetti pilota IFTS 99-00.pdf Linee guida per la programmazione dei progetti pilota IFTS 99-00  
/Accordo CU 2 marzo 2000.pdf Accordo C.U. del 2 marzo 2000
/Accordo CU 29 aprile 2004.pdf Accordo C.U. del 29 aprile 2004 
/Accordo CU 16 marzo 2006 .pdf Accordo C.U. del 16 marzo 2006
/art. 1 commi 631 e 875 L 296-06.pdf Legge 296/2006, art.1, commi 631 e 875  
/art 13 comma 2 L 40 - 2 apriele 07.pdf Legge 40/2007, art.13, comma 2  
/Accordo CU 28 febbraio 2008.pdf Accordo C.U. del 28 febbraio 2008
/Decreto interministeriale 7 settembre 2011 e allegati.zip Decreto interministeriale 7 settembre 2011 
/art 52 L 35_012.pdf Legge 35/2012, art.52