Paola Scarsella: restituzione degli esiti dei laboratori
Seminario Nazionale di formazione Montecatini (PT), 8 e 9 novembre 2010
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Documentare la performance per la scuola. Alcuni spunti di riflessione
Angela Gregorini, ANSAS Marche "To perform significa produrre qualcosa, portare a compimento qualcosa, o eseguire un dramma, un ordine o un... more
Prorogata la scadenza per l’inserimento di Buone Pratiche
Il Direttore dell'Agenzia, Massimo Radiciotti, ha prorogato la data di scadenza per l'inserimento delle buone pratiche in GOLD e l'autocandidatura... more
Come Segnalare le Esperienze
Circolare del Direttore dell'ANSAS - Agenzia Nazionale per l'autonomia scolastica ex-INDIRE Inserisci la tua esperienza in GOLD - BUONE PRATICHE MUSICALI Quali esperienze... more
Gold per Musica2020
Inserisci la tua esperienza in GOLD - BUONE PRATICHE MUSICALI Circolare del Direttore dell'ANSAS - Agenzia Nazionale per l'autonomia scolastica ex-INDIRE É... more
Documentare in GOLD
Sito web: http://gold.indire.it Nato nel 1999, in seguito all'emanazione della normativa che istituiva l'autonomia scolastica, il Progetto GOLD voleva offrire una... more
DIA – Immagini per la didattica
DIA - Immagini per la didattica DIA è una banca dati di immagini che può essere utilizzata nelle più diverse attività... more
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I nuovi licei nel curricolo verticale
Dal mese di settembre 2010 aprirà il sipario sul nuovo Liceo musicale e coreutico. Saranno 35 le sezioni musicali e... more
Cantare insieme: intervista a Claudio Abbado
Cantare, da soli e in gruppo, è un’attitudine naturale e spontanea. Fin da piccoli i bambini ascoltano repertori vocali infantili... more
L’arte dell’improvvisazione
Ogni improvvisazione e ogni percorso formativo dovrebbe testimoniare di una libertà accessibile a chiunque sia disposto a rischiare il fallimento... more
Intervista a Luigi Berlinguer
La musica dona gioia e chiede rigore. Nessun’altra disciplina riassume in sé una così alta potenzialità formativa ribadisce con entusiasmo Luigi... more