ITINERARI E STRUMENTI DI LAVORO PER IL P.O.F. CON ESEMPLIFICAZIONI OPERATIVE
Antonio ValentinoLA CARTA DELLA SCUOLA
LINEE GUIDA PER LA PRESENTAZIONE
Le scuole pubblicheranno la propria carta nel formato che meglio risponde ai bisogni della comunità.
Quando le scuole trasmettono la propria carta al Directorate of School Education Directorate of School Education (DSE), devono rispettare numerosi requisiti formali. L'osservanza delle indicazioni seguenti agevolerà i successivi processi di approvazione e amministrazione.
Assicurarsi che la prima pagina contenga le seguenti informazioni:
- nome della scuola
- numero della scuola
- indirizzo della scuola
- numero di telefono e di fax
- nome del capo di istituto
- anni di validità della carta, per esempio 1995-1997
L'indice della Carta deve rispettare il seguente ordine:
proposta del consiglio di istituto
contenuto
profilo
obiettivi
priorità
piano del curricolo
piano finanziario
piano della rendicontazione
regolamento (code of practice) del consiglio di istituto
regolamento (code of practice) della presidenza
regolamento (code of practice) del personale
regolamento (code of practice) della comunità
regolamento (code of conduct) degli studenti(Le sezioni più importanti dovrebbero essere scritte in carattere maiuscolo e presentate su pagina singola).
Formato
Obiettivi e priorità vanno presentati secondo le modalità di seguito indicate:
(da "School Charter" del Directorate of School Education - Victoria Australia)
LEGENDA PER LA CONSULTAZIONE
i link in azzurro rimandano a note, quelli in grigio ad approfondimenti
BDP - Formazione per le funzioni obiettivo, anno scolastico 2000/ 2001