Una guida al lavoro dei docenti incaricati di F.O.

In questi anni la progettazione delle attività svolte dai docenti incaricati di F.O. si è espressa in vari modi, secondo schemi che si sono arricchiti nel tempo, a partire dalle indicazioni contenute nelle norme contrattuali. In campo nazionale la casistica è ormai ampia ed in fase di ulteriore evoluzione.
Nelle mappe che seguono si forniscono esemplificazioni ed indicazioni operative elaborate sulla base dell'allegato 3 del CCNIL, delle esperienze concrete maturate sul campo e dei contributi pubblicati nel sito ai quali si fa riferimento con appositi link.
La proposta non intende essere esaustiva né vuole creare separatezza tra le quattro aree indicate dalla normativa. L'esame dei possibili ambiti di intervento esposti nelle Mappe orientative indica chiaramente che non è possibile pensare a confini ben definiti tra le aree di intervento.
Nell'offrire spunti e indicazioni, si rimanda quindi alla necessità di prevedere un'accurata progettualità delle attività all'interno delle singole scuole, da effettuare sulla base delle necessità che emergono nelle situazioni concrete di lavoro