Mostra fotografica-tematica a cura di: Pamela Giorgi, Irene Zoppi

Enti promotori e organizzatori:

Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa – INDIRE

Grafica di: Paolo Curina con la collaborazione di Martina Trevisani

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La mostra, attraverso gli scatti fotografici prescelti, mette in luce, senza pretese di esaustività, alcuni dei molteplici aspetti dell’excursus storico di quelle che oggi definiamo ‘piccole scuole’ e che di fatto vedono i propri antecedenti nei presidi della scolarizzazione di massa disseminati, a partire dal periodo post unitario, in tutte le zone più remote del paese. I luoghi, gli ambienti e le persone ritratti inducono inevitabilmente a riflettere, non solo, su di un segmento rilevante della storia dell’educazione e delle istituzioni educative, ma anche su quelle trasformazioni profonde, di ordine antropologico, culturale, sociale, economico e territoriale, che hanno investito l’Italia in oltre un secolo e mezzo di vita nazionale.

Le immagini provengono per la maggior parte da un archivio fotografico ben più ampio, quello dell’Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca educativa (INDIRE), composto da oltre 14mila immagini di scuola italiana per il periodo cronologico compreso tra il termine del XIX secolo e i primi anni ‘70 del XX secolo.

La mostra può essere richiesta per riallestimenti scrivendo a piccolescuole@indire.it

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Catalogo della mostra

Confini. L’avventura dell’istruzione in territori periferici, P. Giorgi, I. Zoppi (a cura di), catalogo dell’omonima mostra (Roma, Auditorium Parco della Musica, 2-8 dicembre 2019), Firenze, Indire, 2019.

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Mostra virtuale correlata: http://mostrevirtuali.indire.it/mostra/confini/