Venti testi fondamentali per la didattica delle Lingue e Letterature Classiche

Nickel, Rainer, L'insegnamento delle lingue classiche. Nuove possibilitā per una sua motivazione didattica, edizione italiana a cura di Carlo Santini, Roma, Cadmo, 1976

La sfida linguistica. Lingue classiche e modelli grammaticali, a cura di Germano Proverbio, Torino, Rosemberg & Sellier, 1979

Proverbio, Germano, Lingue classiche alla prova. Note storiche e teoriche per una didattica, Bologna, Pitagora, 1981

Discipline classiche e nuova secondaria, a cura di Vincenzo F. Cicerone, voll. I-V, Foggia, Atlantica, 1986.

Insegnare l'antico, a cura di Vittorio Citti e Umberto Margiotta, Foggia, Atlantica, 1986

Andreoni Fontecedro Emanuela, Il modello Tesničre-Sabatini e la sua applicazione al latino, in "Atene & Roma", n. 31, a. 1986, pp. 49-60

Wulfing, Peter, Temi e problemi della didattica delle lingue classiche, Roma, Herder, 1986

La didattica del latino. Prospettive, modelli ed indicazioni metodologiche per lo studio e l'insegnamento della lingua e della cultura latina, Foggia, Atlantica, 1987

Il latino e il greco nella scuola oggi. Esigenze e strumenti per la didattica, Foggia, Atlantica, 1987

Andreoni Fontecedro, Emanuela, Progetto sequenziale per l'insegnamento della morfologia e della sintassi latina nel biennio, secondo il modello Tesničre-Sabatini, in "Aufidus", n. 5, a. 1988, pp. 83-99

La didattica del latino e del greco, a cura di Gaetano Pucci, Roma, Gangemi, 1988

Toppati, Innocente, La letteratura latina e i metodi attuali della critica, Bologna, Pitagora, 1990

Per il latino. Obiettivi e metodi nuovi, Atti del Convegno Nazionale di Perugia 12-14 gennaio 1989, a cura di Francesco Santucci, Perugia, IRRSAE Umbria, 1990

Il latino nella scuola secondaria, a cura di Italo Lana, Brescia, La Scuola, 1990

Didattica del classico. Nuovi orientamenti fra continuitā ed innovazione, voll. I-IV, a cura di Vincenzo F. Cicerone, Foggia, Atlantica, 1990

Milanese, Guido, Strumenti e prospettive per lo studio del latino, Milano, Vita e Pensiero, 1992

Didattica delle lingue classiche. Proposte e applicazioni pratiche, Perugia, IRRSAE Umbria, 1992

Cultura e lingue classiche 3. III Convegno di aggiornamento e di didattica, Palermo 29 ottobre - 1 novembre 1989, a cura di Biagio Amata, Roma, L'Erma di Bretschneider, 1993

Garbugino, Giovanni, Latino ed educazione linguistica, Padova, Unipress, 1993

La didattica breve del latino. Esperienze e ricerche didattiche, a cura di Francesco Piazzi, Bologna, Cappelli, 1993

La didattica delle lingue classiche. I corso di aggiornamento per docenti di lettere classiche, Catania 11 ottobre - 5 novembre 1994, a cura di Carmelo Curti, Roberto Carpino, Benedetto Clausi, Centro Studi sull'Antico Cristianesimo, Universitā di Catania, 1996

Didattica delle lingue classiche. Sincronia e diacronia della lingua latina, a cura di Margherita Rossi Cittadini, IRRSAE Umbria, Cittā di Castello (PG), Edizioni Gesp, 1997

Giordano Rampioni, Anna, Manuale per l'insegnamento del latino nella scuola del 2000. Dalla didattica alla didassi, Bologna, Pātron, 1998

Flocchini, Nicola, Insegnare latino, Scandicci (FI), La Nuova Italia, 1999