valutazione del software didattico - progetto per la qualità educativa delle risorse multimediale

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GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA QUALITA' DI UN SOFTWARE DIDATTICO
IDENTIFICAZIONE DEL PRODOTTO
· Titolo
· Autore
· Argomento/Area disciplinare
· Destinatari
· Lingua
· Data di pubblicazione
· Editore e distributore
· Strumentazione/dispositivi richiesti
· Supporto
· Parole chiave

· Descrizione dei contenuti (abstract)




 

GRIGLIA DI VALUTAZIONE


Criteri di valutazione:

1 = insufficiente
2 = scarso 3 =sufficiente 4 = buono 5 = ottimo

 

1. QUALITA' TECNICA

 
1
2
3
4
5
Compatibilità rispetto agli standard          
Funzionalità/Accessibilità/Chiarezza d'uso          
Possibilità di salvare percorsi e di esportare          
Usabilità per l'handicap          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

2. QUALITA' COMUNICATIVA

 
1
2
3
4
5
Comprensibilità dell'interfaccia          
Comprensibilità dei contenuti          
Motivazione/Coinvolgimento/Attrattività          
Qualità grafica          
Varietà e pertinenza simbolica          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

3. QUALITA' STRUTTURALE

 
1
2
3
4
5
Flessibilità ed espandibilità          
Personalizzazione (funzioni authoring)          
Autonomia dell'utente nell'interazione          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

4. QUALITA' COGNITIVA

 
1
2
3
4
5
Multidimensionalità degli aspetti cognitivi coinvolti          
Originalità e creatività          
Dimensione metacognitiva          
Dimensione ludico/fantastica          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA  .        

5. QUALITA' CRITICO-CULTURALE

 
1
2
3
4
5
Validità scientifica dei contenuti e delle metodologie          
Criticità e problematizzazione          
Interdisciplinarità          
Interculturalità          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

6. QUALITA' DIDATTICA

 
1
2
3
4
5
Integrabilità rispetto al curricolo          
Chiarezza degli obiettivi didattici formulati          
Adeguatezza dei contenuti agli obiettivi          
Qualità degli strumenti di verifica          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

 

7. QUALITA' DOCUMENTATIVA

 
1
2
3
4
5
Presenza di istruzioni adeguate e qualità dell'help          
Chiara esplicitazione degli obiettivi          
Presenza di esempi di utilizzo didattico          
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

 

8. RAPPORTO QUALITA'-PREZZO

 
1
2
3
4
5
VALUTAZIONE COMPLESSIVA          

9. VALUTAZIONE FINALE