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L’istruzione superiore in Europa nel report sull’attuazione del Processo di Bologna
È appena stato pubblicato un report sull’attuazione del Processo di Bologna che presenta un quadro ampio e dettagliato dei passi avanti fatti dallo Spazio europeo dell’istruzione superiore dal 2015 a oggi.
La pubblicazione segue le due precedenti edizioni pubblicate nel 2012 e nel 2015 e, attraverso informazioni qualitative e dati statistici, analizza in sette capitoli l’evoluzione delle politiche chiave individuate dai Ministri dell’istruzione superiore nel 2015 durante la Conferenza di Yerevan: il panorama dello spazio europeo dell’istruzione superiore; apprendimento e insegnamento; diplomi e qualifiche; assicurazione della qualità e riconoscimenti; aprire l’istruzione superiore a una popolazione studentesca varia; rilevanza dei risultati e occupabilità; internazionalizzazione e mobilità.
Prodotto per la Conferenza ministeriale europea di Parigi che si è svolta il 24 e 25 maggio scorsi, il rapporto è il risultato della stretta collaborazione fra il Gruppo dei Séguiti di Bologna, Eurostat, Eurostudent ed Eurydice, la rete europea di cui l’Indire è sede italiana dal 1985.