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13 Marzo 2021

Indire, Giunti Scuola e Microsoft Italia presentano a Didacta il volume “A Scuola con Minecraft”

di Redazione

In occasione di Fiera Didacta, l’Indire e Giunti Scuola, in collaborazione con Microsoft Italia, presenteranno il 19 marzo alle ore 11.30 il libro “A scuola con Minecraft. Progettare un mondo a cubetti”.

Il libro, a cura del tecnologo Indire Andrea Benassi, nasce dall’idea di raccontare Mineclass, la sperimentazione ideata nel 2018 da Indire e da Microsoft Italia che ha visto l’avvio di un programma di formazione per circa mille docenti sull’integrazione di Minecraft Education Edition all’interno dei programmi didattici tradizionali. Il gioco, targato Microsoft, consente di conoscere ed esplorare nuovi mondi in un ambiente immersivo e coinvolgente, e aiuta gli studenti a sviluppare creatività e competenze trasversali come la collaborazione e il problem-solving.

La stesura di questo libro ha richiesto oltre 3 anni di lavoro. Volevamo che la metodologia e le attività didattiche proposte fossero effettivamente realizzabili, compatibili con i curricoli esistenti e con i “tempi” della scuola. Per questo le abbiamo sperimentate per tutto questo tempo con numerosi insegnanti e con i loro studenti. Senza il loro apporto, questo libro non avrebbe potuto esistere”, ha dichiarato Andrea Benassi, tecnologo della Ricerca di Indire e curatore del volume.

Il libro illustra le dinamiche del gioco e ne analizza il potenziale educativo, guidando gli insegnanti alla creazione di materiali e contenuti conformi ai programmi didattici, per poter introdurre in modo efficace questo strumento all’interno delle classi. Sono inoltre presentate una serie di best practice che mostrano come Minecraft possa essere impiegato nelle varie discipline e, in maniera ancora più interessante e proficua, in un’ottica interdisciplinare che privilegi un approccio per competenze.

Abbiamo creduto immediatamente nel progetto di A scuola con Minecraft – spiega Andrea Chiaramonti, amministratore delegato di Giunti Scuola – La sperimentazione di Indire ha coinvolto oltre 300 classi e ha dimostrato che l’uso didattico di Minecraft può potenziare gli apprendimenti scolastici in matematica, nelle discipline STEM, ma anche in storia ed educazione civica. Come editori per la scuola, non potevamo non cogliere l’opportunità di raccontare questa sfida: dal videogioco alla didattica curricolare, passando per le storie di tanti docenti che hanno reso possibile questo progetto”.

“Siamo molto orgogliosi che da Mineclass – la sperimentazione su Minecraft più ampia al mondo – sia nato un libro, così da poter raggiungere un maggior numero di docenti e studenti. Sono sempre di più infatti gli insegnanti in Italia e nel mondo che si affidano a Minecraf Education Edition, uno strumento che si rivela sempre più utile ed efficace nella didattica, soprattutto in un contesto dove la scuola in presenza si alterna in modo sempre più integrato alla modalità a distanza. Minecraft non è solo uno strumento per promuovere modalità di apprendimento coinvolgenti e interattive, ma permette ai ragazzi di condividere uno spazio – quello virtuale del gioco – anche a distanza, quando non è possibile vedersi fisicamente”, ha commentato Elvira Carzaniga, Direttrice della Divisione Education di Microsoft Italia.

 

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