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Al via il ciclo di webinar sulle risorse della Biblioteca dell’innovazione
Un'occasione di confronto e approfondimento metodologico e tematico
Lo scorso lunedì, l’Indire con il supporto del Ministero dell’Istruzione ha lanciato la Biblioteca dell’innovazione, una piattaforma a disposizione dei docenti dove poter condividere e consultare buone pratiche, tutorial, risorse didattiche e videolezioni. Molti dei contributi presenti sono frutto di esperienze innovative realizzate da alcuni istituti del nostro territorio con il supporto della ricerca Indire.
In concomitanza all’uscita di questo nuovo spazio web, l’Indire ha deciso di promuovere un ciclo di webinar con gli autori di alcune delle risorse presenti nella Biblioteca per dare agli utenti l’occasione di approfondire i contenuti dal punto di vista metodologico e tematico.
Gli incontri online sono pensati anche come momento interattivo, in cui i partecipanti hanno la possibilità di chiedere chiarimenti, fare domande o mettersi alla prova sui contenuti trattati. L’evento diventa così un modo per confrontarsi con altri colleghi, riflettere insieme e stimolare la creazione di contenuti da parte degli altri insegnanti.
I webinar si svolgono nel pomeriggio sulla piattaforma Cisco Webex.
È previsto il rilascio di attestati per la partecipazione.
APPUNTAMENTI PER LA SETTIMANA 17-21 MAGGIO
- 17 maggio (ore 17:30) – Emozionario Sonoro
Antonio Buldini, docente di educazione musicale – Laboratorio musicale e multimediale “Disaccordi” Liceo artistico Statale “G. Argan” (Roma) presenta un’attività didattica per valorizzare l’ascolto creativo. - 19 maggio (ore 15:00 – 16:30) – Digital storytelling e video-annotation collaborativi in lingua inglese
Daniela Cuccurullo, docente di lingua inglese ITI Giordani Striano (Napoli), presenta un’attività di “split & spin” di alcuni vocaboli e una rivisitazione/valorizzazione del già riconosciuto potenziale didattico dei video. - 19 maggio (ore 17:00 – 18:30) – Dalla pixel art a scratch: un percorso nel mondo del coding
I docenti Valeria Ranieri e Ciriaco Caputo raccontano un pecorso di approccio al coding per gli alunni della scuola primaria. - 20 maggio (ore 15:00 – 16:30) A scuola di autoproduzione: ¡Así creo mi libro yo!
Jacopo Varchetta, docente di Lingua e cività spagnola presso l’ISIS “Europa”Pomigliano d’Arco” dà testimonianza di un’esperienza di autoproduzione di contenuti didattici digitali. - 21 maggio (ore 15:00 – 16:30) Educazione civica. Un esempio di riflessione sul covid-19 in MLTV
Tiziana Guerrini, docente ISIS “A. Volta” di Perugia, spiega come ha messo in pratica il modello formativo MLTV (Rendere visibili pensiero e apprendimento) attraverso lo strumento delle Thinking Routine. - 21 maggio (ore 17:00 – 18:30) Storie di ordinaria (IN)differenza
Le docenti Barbara Diletti, Annalisa Di Giuseppe, Elisabetta L’Innocente e Elena Cicconi presentano un’esperienza di progettazione della didattica a distanza e la gestione di pluriclassi aperte e isolate.
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