Giovedì 17 marzo a partire dalle ore 16 si svolge online “I dispositivi per le alleanze scuola territorio: i Patti educativi“, il secondo appuntamento del Modulo Trasversale T(erritorio) afferente all’iniziativa “Piccola scuola elbana”.

Il webinar sarà condotto da Pasquale Bonasora, presidente Labsus, e Alessandra Landini, dirigente scolastica dell’IC Manzoni di Reggio Emilia, insieme a Giuseppina Rita Jose Mangione, referente della struttura di ricerca Indire sulla piccole scuole.

Nella prima parte dell’incontro si parlerà del modello di amministrazione condivisa e di come questo trovi la sua concreta realizzazione attraverso i patti di collaborazione e i patti educativi di comunità. Pasquale Bonasora presenterà le esperienze e le modalità che permettono di costruire una relazione qualificata tra istituzioni, scuole, cittadini e territorio in cui a ciascuno degli attori si chiede di essere parte essenziale nella definizione dell’interesse generale.

A seguire, Alessandra Landini illustrerà il progetto “Scuola diffusa”, che ha consentito agli studenti dell’IC Manzoni di Reggio Emilia di vivere un’esperienza formativa e culturale unica, grazie all’alleanza con i musei civici della città, uscendo dai propri ambienti scolastici e “decentrandosi”, con l’opportunità di “abitare” due spazi dedicati a Palazzo dei Musei. La ragione di questo “sconfinamento” è stata inizialmente la necessità del distanziamento dovuta all’emergenza sanitaria, ma in seguito si è trasformato in una consolidata alleanza educativa. L’incontro tra i docenti dell’istituto Manzoni e gli esperti di didattica museale è divenuto, così, l’occasione per ripensare il curricolo verticale, aprirlo al territorio in modo più sistematico, riflettere sul patrimonio culturale come estensione della propria identità personale e di cittadini.

Il webinar si potrà seguire in diretta streaming sul canale YouTube Indire Ricerca.

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