Questo contenuto documenta due percorsi di didattica all’aperto realizzati nel 2021-2022 con classi della primaria “Padre Olinto Marella” di Bologna, Istituto capofila per l’“Outdoor Education” di “Avanguardie educative”. Un percorso ha affrontato concetti matematici di circonferenza e cerchio, l’altro ha esplorato emozioni e linguaggio poetico attraverso l’acquerello. Si evidenziano formazione docenti, valutazione, sicurezza e coinvolgimento delle famiglie. Nel 2022, l’Istituto ha avviato una collaborazione con INDIRE e l’Università di Bologna per promuovere pratiche educative attive.

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