Lo scorso venerdì 13 settembre, alla Reggia di Colorno (PR), numerosi docenti, dirigenti e guide museali hanno preso parte all’avvio dei laboratori formativi attraverso cui INDIRE si impegna nel costruire un’esperienza di scuola “estesa”, in grado cioè di valorizzare un nuovo concetto di spazio educativo e una innovativa dimensione dell’interprofessionalità nell’ambito della comunità educante.

L’accordo tra INDIRE e Provincia di Parma permetterà a dieci scuole del territorio (5 del primo ciclo e 5 del secondo) di essere accompagnate nella progettazione e nella realizzazione di esperienze, per ripensare lo spazio culturale come un ambiente integrato al percorso curricolare delle scuole, in grado di valorizzare la dimensione pluridisciplinare ed esperienziale dell’educazione.

Le ricercatrici INDIRE Stefania Chipa, Giuseppina Rita Jose Mangione e Giuseppina Cannella hanno gestito il 13 settembre i primi 3 laboratori dedicati alla scuola estesa, dedicati al ripensamento dell’ambiente didattico, alla collaborazione interprofessionale tra docenti e guide museali, all’utilizzo di  strumenti di riflessione sulle pratiche didattiche realizzate negli spazi culturali.

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