Una didattica in grado di ispirare creatività, innovazione e collaborazione in classe, grazie a un approccio che unisce scienze, tecnologia, arte e matematica, con lo scopo di preparare gli studenti alle sfide di domani. Sono i seminari e i workshop organizzati a Didacta Italia – Edizione Puglia sulle STEM integrate, orientate ai progetti europei più innovativi che hanno l’obiettivo di colmare il divario tra le discipline scientifiche, tecnologiche e umanistiche rimuovendo le barriere tra le materie, per favorire un apprendimento multidisciplinare.

Verranno presentati strumenti e pratiche di ausilio a insegnanti e dirigenti scolastici che desiderino implementare metodologie didattiche innovative, basate su esperienze reali e collaborazioni con il mondo professionale e accademico, con l’obiettivo di offrire agli studenti una preparazione che li aiuti ad affrontare le sfide del futuro.

I percorsi formativi INDIRE organizzati nell’edizione pugliese di Didacta Italia riguardano anche l’Intelligenza Artificiale a scuola: durante questi eventi i partecipanti avranno la possibilità di imparare ad adattare la didattica innovativa alle esigenze degli studenti. E ancora, gli insegnanti potranno assimilare concetti di cittadinanza digitale e le basi della musica e del coding attraverso attività pratiche e interattive che stimolano il pensiero creativo. Infine, altri workshop dedicati agli strumenti innovativi che facilitano l’apprendimento di concetti complessi, come la blockchain e la crittografia.

Di seguito il programma degli eventi STEM a Didacta Italia:

• Linee guida STEM: come integrare le STE(A)M nella scuola – (16/10 ore 11.15 – 12.45)
• Personalizzare i percorsi di apprendimento per valorizzare le potenzialità degli studenti attraverso le neuroscienze e le tecnologie (17/10 ore14.45 – 16.15)
• Nuove Tecnologie per la Didattica Laboratoriale (16/10 ore 13 – 14.30)

Eventi allo stand INDIRE:

• Come integrare le STEM con successo: una roadmap (17/10 ore 17 – 17.50)
• STEM nelle Scuole: la roadmap SEER (18/10 ore 12.30 – 13.20)