La danza educativa si conferma uno strumento prezioso per lo sviluppo armonioso degli studenti  favorendo l’inclusione, l’espressione creativa e il benessere psicofisico.

Il progetto di ricerca INDIRE “La danza come arte educativa” avvia una raccolta di esperienze di  danza educativa condotte nelle scuole italiane tramite questionario.

Perché partecipare?
L’obiettivo della ricerca è valorizzare le buone pratiche e comprendere come la danza venga integrata nelle attività scolastiche, sia in ambito curricolare che extracurricolare. Le informazioni raccolte ci aiuteranno a progettare future iniziative formative e sperimentazioni per arricchire l’offerta educativa.

Come partecipare?
Invitiamo tutti i docenti a compilare entro il prossimo 30 aprile un breve questionario online. Bastano pochi minuti per condividere un’esperienza, indicando:

• l’ordine scolastico e la disciplina insegnata
• come la danza è stata proposta agli studenti
• gli obiettivi formativi raggiunti e i risultati osservati

Perché ogni contributo è importante?
Ogni esperienza raccontata aiuterà a promuovere l’integrazione della danza come parte essenziale della formazione scolastica, contribuendo a sviluppare nuovi approcci educativi e culturali. Inoltre, chi è interessato potrà essere contattato per raccontare la sua esperienza direttamente al gruppo di ricerca INDIRE o per partecipare a progetti sperimentali.

Compila il questionario entro il 30 aprile! >>