Lo scorso 21 marzo a Firenze l'Unità Epale Italia e l'Agenzia Erasmus+ hanno riconosciuto il ruolo di “Role Model” a 25 persone per le loro storie di vita.
È appena uscito “Costruire il Miglioramento. Percorsi di ricerca sul miglioramento scolastico”. Il volume è a cura di Massimo Faggioli, esperto di valutazione e autovalutazione delle scuole.
Il documento, promosso dall’Unità EPALE Italia e dall’Università di Firenze, è il risultato del lavoro di oltre 150 rappresentanti di organizzazioni, scuole, associazioni e centri di accoglienza italiani.
Un approccio didattico basato sul dialogo, che pone al centro dell’azione educativa i pensieri dei bambini. Rivivi il seminario del maestro Franco Lorenzoni con i docenti delle Piccole Scuole!
EUN lancia il corso online dedicato a TET-SAT, lo strumento di riflessione sull'uso della tecnologia nella didattica sviluppato nell'ambito del progetto MENTEP.
