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la newsletter della scuola italiana

MAGGIO 2020
Verso Erasmus 2021-2027. Pubblicato l'Invito a richiedere l’accreditamento per Scuola, Educazione degli Adulti e VET

 

Verso Erasmus 2021-2027. Pubblicato l'Invito a richiedere l’accreditamento per Scuola, Educazione degli Adulti e VET

Il futuro di Erasmus parte oggi, con quello che è il primo passo per accedere alle nuove opportunità del programma 2021-2027: l’Invito a richiedere l’accreditamento per progetti di mobilità, pubblicato oggi sulla Gazzetta Ufficiale dell’Unione europea. 

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Gender School: ottica di genere ai tempi del coronavirus

Gender School: ottica di genere ai tempi del coronavirus

Nei giorni dell’emergenza sanitaria, il sito genderschool.it si è arricchito di nuovi contenuti relativi alla gestione dei conflitti e al contrasto della violenza di genere.

 

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Didattica a distanza e tutela della privacy, tutte le risposte alle domande poste durante il webinar del 5 maggio scorso

Didattica a distanza e tutela della privacy: rivedi il webinar!

Sono disponibili la registrazione e le risorse dell'incontro online organizzato lo scorso 5 maggio da Indire, Fondazione Agnelli e Studio Legale EY. 

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I sistemi scolastici europei al traguardo del 2020. L'analisi comparativa nel nuovo Quaderno di Eurydice Italia

I sistemi scolastici europei al traguardo del 2020

A che punto siamo con il Quadro per la cooperazione europea nell’istruzione e nella formazione ET 2020? L'analisi comparativa nel nuovo Quaderno di Eurydice.

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#IoRestoErasmus, perché Erasmus non si ferma!

#IoRestoErasmus, perché Erasmus non si ferma!

Posta su Facebook o Twitter una foto significativa della tua esperienza Erasmus... a distanza e partecipa all'iniziativa #IoRestoErasmus!

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Apprendimento permanente, aperta la call per contribuire al nuovo numero dell'Epale Journal

Apprendimento permanente, aperta la call per contribuire al nuovo numero dell'Epale Journal

C'è tempo fino al 30 giugno per presentare articoli destinati al nuovo numero dell’Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education, la rivista nata dalla collaborazione tra Indire e RUIAP.

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Storie della community Epale. Raccontaci le tue strategie per l'innovazione dell'insegnamento a distanza nell'Adult Learning

Storie della community Epale 

Raccontaci le soluzioni che hai trovato in questi mesi di distanziamento fisico per continuare a insegnare nel settore dell'Adult Learning!

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#eTwinningNonSiFerma. Parte l’iniziativa della community per condividere la didattica a distanza su Instagram

#eTwinningNonSiFerma. Su Instagram l’iniziativa della community per condividere la didattica a distanza

Partecipare è semplicissimo. Basta postare sul proprio profilo un’immagine che racconti un momento di lavoro da casa. Le foto più significative andranno nel calendario ufficiale eTwinning 2021.

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"SOS didattica a distanza", il Gruppo eTwinning nato per fare squadra nell’emergenza

"SOS didattica a distanza", il gruppo eTwinning nato per fare squadra nell’emergenza

Nato a marzo, subito dopo la chiusura delle scuole, il gruppo riunisce oggi ben 1400 docenti che quotidianamente si aiutano l’un l’altro sulla didattica a distanza.

 

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ITS, Azzolina firma il decreto: assegnate risorse per oltre 33 milioni di euro

ITS, Azzolina firma il decreto: assegnate risorse per oltre 33 milioni di euro

Un modello formativo che convince gli studenti e offre risultati incoraggianti a livello occupazionale. Secondo il monitoraggio Indire, l’83% dei diplomati ITS trova lavoro entro un anno.

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Parte il progetto "Maturadio": 250 podcast didattici a disposizione degli studenti che sosterranno gli esami

Parte il progetto "Maturadio": 250 lezioni a disposizione degli studenti che sosterranno gli esami

Il nuovo programma di podcast didattici è promosso dal Ministero dell'Istruzione, in collaborazione con Treccani e Rai Radio3. 

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Le ordinanze del Ministero dell'Istruzione su esami di Stato e valutazione

Le ordinanze del Ministero dell'Istruzione su esami di Stato e valutazione

Tutte le indicazioni per affrontare la chiusura di un anno scolastico che è stato certamente fuori dall'ordinario.

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