Attività di ricerca

Applicando la formazione semiotica, sono interessata all’analisi dei processi e dei cambiamenti culturali in una visione complessa della società che vede il sistema educativo interagire con gli altri; ciò mi porta a indagare la generazione di nuova conoscenza grazie all’analisi testuale mediata dalla tecnologia e utile all’analisi sistemica di specifici fenomeni, come ad esempio l’inclusione e la dispersione scolastica e il rapporto fra scuola, lavoro e società. L’equità sociale, l’inclusione, il rispetto delle differenze è il secondo asse dei miei interessi, che mi porta ad approfondire tematiche come il Design for Learning, il Capability Approach e il Service Learning. A questo unisco l’interesse per la comunicazione pubblica, sociale e politica.