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Ricerca per l'innovazione della scuola italiana
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Attività in corso

Educazione Civica e Riconnessione con la Natura
Educazione matematica nella scuola dell’infanzia
Efficacia delle ICT
Epale
Epale Journal
Erasmus+
eTwinning
Eurydice
Fisqed
Formazione GPU
Formazione per il personale scolastico in servizio nelle scuole italiane all’estero
Fotoedu
Gender School – Affrontare la violenza di genere
GIES – Gestione Interventi Edilizia Scolastica
Gli elementi caratterizzanti il sistema ITS e loro evoluzione
Gli snodi dell’inclusione. Ripartire dai Centri Territoriali di Supporto
GPU – Gestione Unitaria del Programma 2014-2020
IDA – Istruzione degli Adulti
Identità e trasferibilità della didattica degli ITS
Il dBook nelle scuole piccole e isolate
Il laboratorio di storia: lo studente come lo storico alla ricerca delle fonti
Il pensiero computazionale
Il programma Learning to Become di “Avanguardie Educative”
Il Repertorio di professionalità per l’innovazione nella scuola
Indagine conoscitiva sulle modalità di implementazione della Flipped classroom tra i docenti della rete di Avanguardie educative
Indagine Post Occupancy in collaborazione con la Melbourne Graduate School of Education dell’Università di Melbourne (Australia) e la Edith Cowan University di Perth (Australia)
Insegnare/apprendere le lingue straniere nella scuola del XXI secolo
ITS – Istituti Tecnici Superiori
KIDS4ALLL – Key Inclusive Development Strategies for Life Long Learning
La danza come arte educativa
La fiaba popolare come spazio laboratoriale per l’educazione socioaffettiva: il metodo della versione collettiva
La Filosofia come chiave di letture per le altre discipline – Linguaggi
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