Pratica didattica e organizzativa – Indire

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Scelte rapide da testiera:

Ricerca per l'innovazione della scuola italiana

Pratica didattica e organizzativa

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Pratica didattica e organizzativa

06/06/2021

Curricoli digitali – Antologie 2.0

22/09/2022

“Il territorio: un ponte tra l’esperienza degli allievi e il corpo consolidato dei saperi, patti di comunità e curricolo verticale.”

21/10/2022

Service-Learning: un approccio pedagogico per contrastare la povertà educativa e collaborare col territorio

21/01/2021

La documentazione nel processo valutativo

12/11/2021

Pratiche di oralità digitale

13/12/2022

Fare “spazio” nella scuola per dare spazio all’innovazione

17/06/2021

Per non perdere la bussola. Esempi di Thinking Routine per l’apprendimento delle STEM

09/12/2020

Presentazione online dei volumi Indire Ricerca

05/05/2021

MLTV E STEM -Esempi d’uso delle “Thinking Routine”

06/11/2023

Laboratori del Sapere – Secondo appuntamento

30/01/2021

FREE…liberi di leggere (DIGITAL) – Biblioteche&architetturE

13/05/2021

Il Service Learning in DAD per il primo ciclo

11/01/2023

Progettare con un’idea di scuola

28/05/2021

Creatività e apprendimento: gli studenti protagonisti al Liceo Banzi di Lecce

17/02/2021

Le Idee di Avanguardie Educative in Didattica Digitale integrata: Focus sul TEAL (Technology Enhanced Active Learning)

24/02/2023

Progettare la scuola 4.0; la cornice pedagogica – evento in presenza e online

12/11/2020

L’orientamento formativo nel futuro della scuola

14/05/2021

Apprendimento differenziato, dialoghi pedagogici sulla differenziazione didattica: come e perché differenziare

24/01/2023

Tecnologia al servizio dell’apprendimento

26/11/2020

Scuola, lavoro e culture in digitale

18/11/2020

Esperienze innovative nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento

02/12/2020

Dal Service Learning al Virtual-Service Learning: come la DAD ha riconfigurato la relazione tra dentro e fuori la scuola

09/10/2023

Integrare e sostenere l’apprendimento STE(A)M

25/11/2022

L’uso flessibile del tempo-scuola per motivare l’apprendimento. La voce degli studenti e delle studentesse delle scuole del Movimento delle Avanguardie educative

22/02/2022

“Ripensamento del curricolo: essenzializzazione, didattica interdisciplinare e transdisciplinare”,

27/11/2020

Dalla DaD alla DDI e ritorno: approcci sostenibili alla valutazione formativa

09/11/2020

Work-based Learning per cittadini globali – Webinar su alternanza formativa e PCTO

09/11/2020

La DDI: Dalla Teoria alla Pratica

25/05/2021

Entrare nel testo – Esempi di Thinking Routine per l’apprendimento della letteratura

09/11/2020

L’isola che c’è

13/01/2023

Come e con chi pensare e progettare gli spazi – evento in modalità e in presenza e online

21/02/2023

Let’s debate in English – Secondo appuntamento

19/01/2021

Oltre il voto numerico

15/04/2021

Le Idee di Avanguardie Educative in DDI: Focus su Uso flessibile del tempo

01/06/2021

Lingue straniere e CLIL in MLTV

06/04/2021

Le Idee di Avanguardie Educative in DDI: Focus su Integrazione CDD/Libri di testo

20/09/2022

I Laboratori del Sapere e l’Italiano

15/06/2021

Apprendimento autonomo e tutoring nelle scuole del primo ciclo

26/04/2021

Le Idee di Avanguardie Educative in DDI: focus su “Uso flessibile del tempo”

09/04/2024

Presentazione dell’idea “Prestito professionale – Continuità educativa, potenziamento del curricolo, valorizzazione degli insegnamenti”

08/02/2023

L’idea di scuola, pensare in rete e progettare con il territorio

06/10/2022

La documentazione per l’apprendimento e per il miglioramento delle pratiche

30/09/2022

I Laboratori del Sapere e le Scienze