Call attive Invito a presentare proposte per Epale Journal n. 19 sul tema: “Valutare l’impatto di Erasmus+ nell’Educazione degli Adulti: evidenze empiriche e processi trasformativi nel quadro del progetto RIA-AE”. Per garantire la massima diffusione internazionale tutti i contributi di questo numero dovranno essere proposti in lingua inglese.   Titolo EPALE Journal N. 19, a … Leggi tutto Call for papers