La valutazione delle scuole in Europa

Questo il tema dell'ultimo rapporto Eurydice.

di Erica Cimo

La valutazione delle scuole è oggetto del nuovo rapporto della rete Eurydice: Assuring Quality in Education: Policies and Approaches to School Evaluation in Europe.

Il rapporto analizza le strutture e l'organizzazione della valutazione delle scuole nell'ambito dell'istruzione primaria e del livello obbligatorio dell'istruzione secondaria. Copre tutti gli stati membri, l'Islanda, la Norvegia, la ex-repubblica jugoslava di Macedonia e la Turchia.

Le scuole costituiscono la componente fondamentale dei sistemi di istruzione e formazione, e la valutazione delle scuole rappresenta uno strumento importante per il monitoraggio e il miglioramento della loro qualità. Il rapporto analizza le due maggiori tipologie di valutazione: valutazione esterna, condotta da valutatori (soggetti esterni) che non sono parte dell'istituto scolastico in questione, e valutazione interna, condotta principalmente dai membri dello staff interno alla scuola. Sono inoltre incluse le descrizioni nazionali dei diversi paesi e un'analisi comparativa sulla valutazione delle scuole in Europa.

E' possibile consultare e/o scaricare la pubblicazione Assuring Quality in Education: Policies and Approaches to School Evaluation in Europe.

NEWS

29 settembre 2015

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di Redazione