Il recupero della scuola Erika Mann si è rivelato un modello efficace di rete di servizi e di cooperazione, capace di gestire efficacemente il lavoro di gruppo e di ottimizzare le risorse umane e materiali
Sotto la supervisione dall’architetto Susanne Hofmann, cinque studenti si sono impegnati a sviluppare il progetto fino al completamento, assumendosi la responsabilità di trasformare un disegno o un’immagine in un corridoio o una scala Dovendosi confrontare con atelier artigiani carcerari o finalizzati al recupero di persone svantaggiate, e quindi non composti strettamente da artigiani professionisti, iBaupiloten
hanno colto la sfida di elaborare tutti i disegni fino al dettaglio finale, in modo da arrivare comunque ad eccellenti risultati.