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Puntoedu Riforma, la formazione ha già tre mesi

All'interno delle aree di apprendimento, anche uno specifico percorso per le funzioni tutoriali

di Costanza Braccesi

Sono passati più di tre mesi dall'avvio della formazione online sulla Riforma, iniziata il 1 dicembre 2004 sulla piattaforma Puntoedu. 

Com'è noto, la Riforma della scuola è stata varata con la legge 53 del 2003 ed è stata applicata alla scuola del primo ciclo (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) tramite il Decreto legislativo n. 59/2004.

Puntoedu Riforma è l'ambiente di apprendimento online per gli insegnanti iscritti ai corsi sulle innovazioni previste dal Dlgs 59. L'accesso è riservato ai docenti in possesso di username e password rilasciati all'atto dell'iscrizione: questo garantisce il tracciamento delle attività, qualunque sia la postazione di lavoro da cui si effettui il collegamento.

Come per tutti gli altri percorsi di Puntoedu, anche per quello sulla cosiddetta "Riforma" si utilizza una metodologia di blended e-learning, in cui la formazione online e gli incontri in presenza sono parte di un unico percorso. La partecipazione agli incontri in presenza garantisce una conoscenza complessiva di tutti gli elementi innovativi introdotti dal Dlgs 59.


La piattaforma Puntoedu Riforma è stata suddivisa nelle tre macro aree corrispondenti ai temi oggetto della Riforma:

• Sostegno ai Processi di Innovazione (funzione tutoriale, portfolio, flessibilità organizzativa, piani di studio personalizzati)
• Lingua Straniera
• Informatica 

Sono stati messi a disposizione dei corsisti materiali, rapporti e relazioni sulle esperienze raccolte anche in ambito europeo ed internazionale. Contribuiscono infatti all'arricchimento dei contenuti della piattaforma di apprendimento la maggior parte delle associazioni professionali e le più importanti università italiane, oltre a EUN e all'Unità italiana di Eurydice.

Puntoedu Riforma è un ambiente di apprendimento che consente la personalizzazione del proprio percorso di formazione.
Il sistema dei crediti infatti permette la completa libertà di scelta: al corsista viene assegnato un numero totale di crediti da raggiungere, ma è possibile decidere autonomamente come totalizzarlo, scegliendo tra le attività on line preferite.

Per ogni attività viene assegnato un numero di crediti calcolato in rapporto alla complessità, alla durata presunta della prova, alla tipologia di impegno.
Il piano formativo in Puntoedu Riforma prevede il raggiungimento di 48 crediti, equivalenti a 24 ore online certificate nell'attestazione finale.


Uno specifico percorso è dedicato all'insegnante che intende seguire la formazione dedicata alla funzione tutoriale. 
L'area delle funzioni tutoriali rappresenta solo una parte della formazione complessiva ed affronta il tema dal punto di vista culturale, permettendo al corsista un confronto con esperienze di altri paesi. La formazione proposta non affronta quindi il ruolo e il compito del tutor che sono attualmente al centro della trattativa tra i sindacati e l'ARAN.

L’insegnante che intende seguire la formazione specifica per le funzioni tutoriali deve costruire il suo percorso formativo raggiungendo 80 crediti anziché 48, equivalenti nell'attestazione finale a 40 ore online.

Si ricorda tuttavia che l'attribuzione delle funzioni tutoriali a un insegnante deriva da decisioni del collegio docenti e del dirigente stabilite da modalità e criteri determinati in autonomia dall'istituzione scolastica. Pertanto l'attestato finale rilasciato in seguito alla formazione proposta da Indire in accordo con le circolari ministeriali non dà luogo al passaggio automatico all'incarico.


I numeri di Puntoedu Riforma sono consistenti: quasi 200.000 iscritti, circa 130 materiali di studio pubblicati, oltre 360 attività e più di 50 forum attivati.