Sono partite le iscrizioni alla seconda edizione di Puntoedu Neoassunti, il percorso di formazione specifico destinato a circa 12.000 insegnanti di diversi ordini e discipline assunti a tempo indeterminato.

L'attività formativa vera e propria avrà inizio il 15 aprile 2005. Gli insegnanti potranno interagire in un ambiente flessibile e interattivo, liberi di personalizzare il proprio percorso formativo basandosi sugli interessi personali e sulle proprie competenze.

L'attività online, affiancata dagli incontri in presenza, offrirà un ottimo contesto di scambio e condivisione delle esperienze formative, sotto l'attenta regia del tutor che metterà a disposizione le proprie competenze comunicative, metodologico-didattiche, informatiche e di coordinamento.

Puntoedu Neoassunti - come gli altri percorsi di apprendimento attivi sulla nostra piattaforma - consente il tracciamento delle attività effettivamente svolte: il numero minimo delle ore online è di 25, da raggiungere attraverso il sistema dei crediti che consente di convertire le attività svolte con le ore attestate. Il numero delle ore in presenza è invece di 15. Precisiamo che le ore di attività in presenza potranno essere aumentate a discrezione di ogni USR e quelle online sono lasciate alla decisione del corsista.

Si tratterà di un percorso formativo di ricerca-azione con continui rinvii all'attività di servizio, per consentire al docente in formazione di acquisire strumenti e metodi per autovalutarsi, aggiornarsi e misurarsi con i bisogni degli alunni e del territorio. Il modello e-learning integrato tra ore online e in presenza permetterà di avvalersi di materiali di approfondimento teorico e ricche bibliografie e di partecipare a momenti di confronto e dibattito grazie ai forum moderati da esperti. Ma darà anche la possibilità di contribuire all'implementazione delle esperienze didattiche, con laboratori individuali e di gruppo, web quest, studi di caso, progettazione e realizzazione di oggetti didattici.

L'offerta formativa si articolerà in varie aree tematiche: la riforma, con una panoramica aggiornata sui temi "caldi" della legge 53/2003 (funzione tutoriale, portfolio, flessibilità organizzativa, etc); la valutazione, che metterà a disposizione metodi per valutare il percorso formativo degli studenti e per essere in grado di formulare un'autovalutazione del proprio approccio didattico; contesti di vita e relazioni, un'analisi della condizione giovanile nella scuola e nella società.

E ancora: risorse per la didattica di tecnologia e lingua straniera; dimensione europea dell'educazione e prospettiva interculturale, con un'introduzione ai concetti di cittadinanza europea, identità e appartenenza, sullo sfondo del dialogo interculturale mondiale e dell'educazione alla pace. Non ultimi, integrazione scolastica, handicap e disagio: un'area interamente dedicata a fornire competenze di base per distinguere i diversi disturbi dell'apprendimento e individuare le varie manifestazioni del disagio; approfondimenti disciplinari, una panoramica di attività che offrono spunti didattici innovativi con una forte componente trasversale e learning object e didattica che proporrà strumenti pratici per ampliare la diffusione dell'utilizzo degli oggetti didattici.

Allo sviluppo dell'intero ambiente di apprendimento contribuiranno, attraverso dispense e altro materiale informativo, docenti universitari e associazioni disciplinari e professionali. Saranno inoltre sempre disponibili la ricerca e la selezione garantita in ambito europeo ed internazionale da EUN e dall'Unità Italiana di Eurydice.

Al termine di tutto il percorso formativo - online e in presenza - il corsista riceverà un attestato che dovrà essere firmato dal direttore del corso.

Online sono consultabili le FAQ sulle iscrizioni alla piattaforma. E' inoltre a disposizione dei corsisti un servizio di help a cui è possibile segnalare problemi nella procedura d'iscrizione o nel funzionamento tecnico. Per dubbi relativi agli aspetti organizzativi della formazione, alle sedi dei corsi e alla scelta dei tutor, si prega di contattare l'Ufficio Scolastico Regionale di appartenenza.