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Educare alla cittadinanza lungo l'arco della vita
Il report de "La Formazione degli adulti alla cittadinanza", tra luoghi di apprendimento e globalità dei fini
di Francesco Vettori
Qui presentiamo il report curato dai Prof. Bruno Schettini e Filippo Toriello del seminario "La Formazione degli adulti alla cittadinanza", dedicato ad una riflessione sul concetto di cittadinanza a partire dalle diverse esperienze degli intervenuti.
Il report offre moltissime occasioni di approfondimento, il seminario non limitandosi ad una pur doverosa ricognizione teorica ma proponendo i punti di vista dei relatori, sostenuti anche da filosofie diverse ma tutti concordi nel considerare la cittadinanza come una attiva partecipazione alla vita della comunità, che in tal modo diviene davvero democratica.
Il punto è che a questa partecipazione ci si educa innanzitutto a scuola ma ci si educa continuamente e anche per questo ha la sua ragion d'essere una educazione che dura tutta la vita.
Di più, se partecipazione significa inclusione sociale, per converso il confronto con i valori di una comunità comporta il riconoscimento dell’altro e la disposizione al suo ascolto: “alla società della conoscenza deve fare eco la società della comprensione; la seconda implica e discende dalla prima: non si può comprendere se non si dà spazio all’identità dell’altro e al suo riconoscimento attraverso la narrazione che egli fa di sé in un costante gioco di plurime e condivise narrazioni”.
Il seminario si è tenuto tenuto pochi mesi or sono a Capua, in Campania, regione sensibile all'abbandono scolastico e ai profondi problemi che ne conseguono.
La presenza del report intende offrire una risorsa in più a tutti gli interessati.