NOTIZIE

26 luglio 2005

Libri di testo, prezzi fermi

Il caro-prezzi non investe il settore dei libri per la scuola, che nella maggioranza dei casi hanno mantenuto invariato il prezzo di copertina

di Costanza Braccesi

Banca Dati DiaIl 58% dei libri scolastici in commercio nell'anno scolastico 2004/2005 non ha subìto alcun aumento di prezzo. E il 5% ha fatto registrare un aumento che si è tuttavia mantenuto inferiore all'inflazione (+1,7%).  Anche per quanto riguarda la percezione delle famiglie italiane, solo il 3% indica i libri scolastici come aumentati in modo rilevante: generalmente le spese per la scuola e l'istruzione hanno pesato meno di altre spese familiari proprio perché i libri, ma anche, ad esempio, il corredo scolastico e i servizi di mensa sono diminuiti leggermente rispetto ad altri beni primari e non che invece hanno fatto registrare un incremento consistente (alimentari +24%, abitazioni +22%, abbigliamento +11%, servizi sanitari +8%).

Ecco quanto emerso dall'indagine "Libri scolastici a confronto. Ci sono cose per cui si spende di più" presentata lo scorso 21 luglio, a Roma, dall'Ispo (Istituto per gli Studi sulla Pubblica Opinione) su commissione dell'Associazione Italiana Editori (AIE).

Come gli anni scorsi, l’analisi è stata effettuata in base ai prezzi di listino su 32.680 libri di testo per le scuole secondarie di primo e secondo grado. Analizzando le singole materie si scopre che l'incremento di spesa per i testi di matematica è inferiore allo 0,25% rispetto allo scorso anno, seguito dai testi di lingue straniere (-0,11%), e di scienze, biologia e chimica (-0,09%). Praticamente stabili rimangono i prezzi dei libri di storia e geografia (0,04%) e quelli di italiano (+0,04%).

«Prosegue la politica di contenimento dei prezzi avviata dagli editori» ha sottolineato il presidente del Gruppo Editoria Scolastica dell'AIE, Michele Lessona. «I libri continuano ad avere un incremento inferiore a quello del costo della vita. […] Certamente il fatto che la spesa sia quasi sempre concentrata in un'unica soluzione accentua, specie per le famiglie a basso reddito, una percezione che non corrisponde all'effettiva evoluzione dei prezzi».


Scarica gli allegati:

- Il confronto dei prezzi dei libri di testo 2004-2005
- I libri di testo: la percezione delle famiglie italiane

vedi tutte le notizie
LOGO ALERT

'Teach different!': l'Indire a EM&MITALIA2015

I ricercatori dell'Istituto sono protagonisti (online e in presenza) della multiconferenza di Genova su e-learning e media education.

di Costanza Braccesi

Dieci anni di eTwinning in Italia, tutti i numeri dal 2005

Più che raddoppiati negli ultimi tre anni gli iscritti alla piattaforma europea di gemellaggi elettronici fra scuole.

di Elena Maddalena

eTwinning, ripartono i seminari regionali di formazione

Appuntamento nelle scuole di tutta Italia per gli incontri sulla community di gemellaggio elettronico fra le scuole d'Europa.

di Lorenzo Mentuccia

IUL: aperte le iscrizioni al Master di II livello per i Dirigenti Scolastici

Il corso è organizzato insieme a Indire, Università degli Studi di Firenze e Associazione Nazionale Dirigenti.

di Luca Rosetti

IUL: aperte le iscrizioni al Master in 'Musica Primaria'

Ideato insieme al Conservatorio di Musica 'Luigi Cherubini' di Firenze per i futuri docenti della scuola primaria e dell'infanzia.

di Luca Rosetti
iscriviti a indireALERT

archivio numeri precedenti