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Anitel, un anno dopo
Tanta la strada percorsa in questi mesi dall'Associazione. E molti i progetti per il futuro
di Costanza Braccesi
Anitel 
è da poco entrata nel suo secondo anno di vita. Il 13 luglio 2004 nasceva infatti l'Associazione Nazionale Italiana Tutor E-learning. Quel giorno, più di ottanta insegnanti provenienti da tutta Italia, riuniti nel salone di Indire a Firenze, ufficializzavano un lavoro durato oltre due anni che aveva portato alla creazione di una vivace mailing list con più di mille e-tutor storici, attivi fin dai primordi della formazione e-learning su Puntoedu.
Si trattava di una community che da subito si era posta l'obiettivo di mettere in comune, socializzandoli, i vari aspetti e le diverse problematiche della formazione degli insegnanti, nel tentativo di fungere da guida su questa strada assolutamente nuova per la scuola italiana. Mesi di denso lavoro collaborativo, l'ideazione di strumenti utili come guide e tutorial, la condivisione di esperienze e di errori e l'individuazione delle difficoltà permisero di superare insieme il disorientamento dovuto agli iniziali problemi tecnici e alla scarsa alfabetizzazione informatica dei corsisti.
In questo primo anno di vita l'Associazione ha svolto compiti di fondamentale importanza: firmato il protocollo d’intesa con Indire, si sono infatti subito identificati alcuni punti di collaborazione mirati a migliorare i vari percorsi di formazione. Ecco quindi le attività di testing e di monitoraggio del corso formativo DL59, grazie alle quali si sono prima individuati e poi risolti numerosi problemi di funzionalità. Poi un secondo monitoraggio, condotto in collaborazione con l’Università Cattolica di Milano e coordinato dal prof. Rivoltella, che ha permesso di completare l’analisi. Anitel è stata inoltre coinvolta nella fase organizzativa delle attività formative dei “tutor senior”, rivelandosi un anello indispensabile nel fondere una modalità basata sulla conoscenza teorica, prettamente accademica, con una più "concreta", derivante dall’esperienza diretta sul campo.
La partecipazione
nel 2004 a una serie di eventi nazionali, come l’Expo e-learning a Ferrara, le tecnoclassi del TED a Genova, Inforscuola a Caserta hanno consentito di stimolare alcune riflessioni sullo stato attuale della formazione dei docenti e di diffondere l’ottica delle best practice, anche grazie all’utilizzo del software libero nella scuola. Ma non solo. Anitel ha infatti anche firmato un accordo di collaborazione con la rivista “Informatica & Scuola” edita da Hugony: una tappa fondamentale nella socializzazione delle esperienze, per far in modo che progetti individuali possano diffondersi diventando vere e proprie proposte trasferibili.
L'Associazione è in attesa di essere riconosciuta dal MIUR come una delle associazioni qualificate alla formazione. Evento indispensabile, questo, per attivare tutta una serie di iniziative e-learning certificate da portare avanti - auspicabilmente - con la collaborazione di Indire.