NOTIZIE

16 agosto 2005

Con la classe a Montecitorio

Un'iniziativa di alto valore civile per avvicinare i giovani alle Istituzioni

di Costanza Braccesi

La Camera dei Deputati propone, anche per il prossimo anno scolastico, la "Giornata di L'aula di Montecitorioformazione a Montecitorio", per avvicinare il mondo della scuola alle Istituzioni parlamentari. Lo scopo è quello di permettere agli studenti di vivere direttamente l'esperienza di una giornata parlamentare e di verificare nel concreto il funzionamento della Camera e le conoscenze acquisite a scuola.
 
La Giornata di formazione è promossa dalla Camera con la collaborazione del Ministero dell'Istruzione ed è diretta alle classi (o a gruppi interclasse) dell'ultimo biennio delle scuole medie superiori. Possono partecipare le classi che abbiano affrontato studi sul sistema istituzionale o che abbiano approfondito temi collegati all'attualità politico-parlamentare e sviluppato un lavoro di ricerca, sotto forma di tesina, di breve dossier di documentazione o anche di proposta di legge, accompagnata da una relazione introduttiva e suddivisa in articoli.

Le domande di partecipazione per l'anno 2006 devono essere inoltrate direttamente ai Direttori generali degli Uffici scolastici regionali. Le domande devono contenere tutti i dati identificativi dell'Istituto e della classe partecipante e una copia del lavoro di ricerca, in modo che il gruppo di lavoro degli USR possa effettuare una prima selezione degli elaborati (due per regione al massimo), tenendo conto, in modo particolare, dell'approccio didattico seguito, dell'uso di tecnologie informatiche e dell'effettivo utilizzo del sito Internet della Camera.

La Camera sceglierà poi, d'intesa con il Ministero dell'Istruzione, 20 classi (una per regione) da inserire nel calendario delle giornate di formazione. A conclusione della visita verrà consegnato un attestato di partecipazione valutabile come credito formativo.

Scarica il programma della Giornata di Formazione (pdf, 132 Kb) e la scheda sull'attività di formazione (pdf, 16 kb).

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