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21 maggio 2010

Barcellona, conclusa la conferenza annuale LLP

L'incontro sul futuro del programma per l'apprendimento permanente è stato l'occasione per premiare sei progetti europei per l'inclusione sociale

di Costanza Braccesi

Si è tenuta ieri a Barcellona la conferenza annuale del Lifelong Learning Programme (LLP), un evento organizzato dalla Commissione Europea in stretta collaborazione, quest'anno, con l’Agenzia nazionale spagnola LLP (OAPEE) e con il Ministero spagnolo dell’Istruzione.

Focus - nonché titolo dell'incontro ("Looking beyond 2013") - è stato l'avvio del dibattito sugli scenari futuri dei programmi finanziati dall'Unione Europea in ambito di istruzione e formazione. A partire dai risultati ottenuti in questi anni, è stata infatti presentata la vision per il nuovo programma 2014-2020. Quattro workshop hanno poi permesso di approfondire la discussione su alcune delle aree fondamentali che LLP dovrà continuare ad affrontare in futuro: mobilità, partnership, semplificazione amministrativa del programma europeo per l'apprendimento permanente e inclusione sociale.

Ma il convegno di ieri è stato anche l'occasione per presentare i sei progetti europei che hanno ricevuto il riconoscimento "European Awards for Lifelong Learning". Tali progetti, tutti a sostegno dell'inclusione sociale, arrivano da Italia, Lituania, Lussemburgo, Olanda, Norvegia e Regno Unito, pur coinvolgendo partners da molti altri Paesi europei.

Il Commissario Europeo per l’Istruzione, la Cultura, il Multilinguismo e la Gioventù, Androulla Vassiliou, ha detto ieri: «Mi congratulo con i sei progetti vincitori: possono essere particolarmente orgogliosi del loro contributo nell'Anno europeo della lotta alla povertà e all'esclusione sociale». I progetti rappresentano «esempi eccellenti di ciò che può essere acquisito lavorando assieme travalicando le frontiere al fine di promuovere l'apprendimento per tutti, senza vincoli di età o di appartenenza sociale», ha aggiunto il Commissario.

I premi sono andati a progetti realizzati nell'ambito dell'istruzione scolastica (finanziati da Comenius), dell'istruzione superiore (Erasmus), dell'istruzione degli adulti (Grundtvig) e della formazione professionale (Leonardo da Vinci), nonché nell'ambito delle Lingue e delle Tecnologie dell'informazione e della Comunicazione.


Elenco dei progetti vincitori del "2010 European Awards for Lifelong Learning":


Learning Migration network (Comenius)
Università di Stavanger, NORVEGIA
The "Learning Migration network" ha aiutato 170 scuole, istituti di formazione dei docenti, autorità della pubblica istruzione e ONG di 19 paesi a lavorare assieme per migliorare l'apprendimento e l'insegnamento nelle classi multiculturali. La rete ha organizzato eventi culturali tra cui festival e proiezioni di film prodotti dai bambini, di contesto migrante o meno, sulle loro vite e i loro sogni.
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ATHENA II – Advanced Thematic Network of Women’s Studies in Europe (Erasmus)
Università di Utrecht, OLANDA
Questa rete, composta rappresentanti del mondo accademico, operatori professionali e organizzazioni della società civile, si occupa di diritti delle donne, parità di genere e diversità. Essa coinvolge più di 100 istituzioni partner e, con i suoi seminari, conferenze e pubblicazioni, intende attingere alle esperienze di gruppi che di norma non interagiscono con il mondo accademico.
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Sing, smooth and smile (Grundtvig)
Ansamblis “Senoji muzika”, LITUANIA
Il progetto Grundtvig "Sing, smooth and smile" ha sostenuto famiglie e comunità emarginate, giovani e future madri, anziani e disabili. Il progetto ha usato la musica etnica come strumento di terapia e di apprendimento nel contesto dell'assistenza nella collettività.
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Made in Jail! (Leonardo da Vinci)
Défi-job asbl, LUSSEMBURGO
Il progetto Leonardo da Vinci "Made in Jail!" ha messo su un negozio elettronico per promuovere le capacità imprenditoriali tra i carcerati, ispirando in loro speranza e motivazione. I carcerati sono stati incoraggiati a produrre e a vendere prodotti artigianali con l'etichetta “Made in Jail” (fatto in carcere).

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The Language Café (Lingue)
University of Southampton, REGNO UNITO
Il progetto "The Language Café" offre un approccio innovativo all'apprendimento delle lingue in un contesto "rilassato", per persone di tutte le età e di tutti i contesti sociali. In otto paesi europei vi sono 29 caffè di questo tipo. Altri sono stati aperti di recente e hanno ampliato il loro campo di attività, in modo da offrire un aiuto specializzato agli immigrati e alle persone che comunicano con il linguaggio dei segni.
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Grandparents & Grandchildren (ICT)
Ente ACLI Istruzione Professionale – Friuli V.G. (EnAIPFVG), ITALIA
Il progetto "Grandparents & Grandchildren" capovolge il tradizionale modello di apprendimento, poiché in questo caso sono gli adulti a imparare dai bambini. Giovani volontari hanno offerto agli anziani l'opportunità di acquisire abilità informatiche in un contesto amichevole. Il dialogo tra le generazioni è stato utile anche per i giovani che hanno potuto così sviluppare le loro capacità di comunicazione.


Per saperne di più sui progetti vincitori
, è già possibile leggere la brochure "Education and training for social inclusion. European Success Stories" con tutti i dettagli sui sei progetti che hanno ottenuto il riconoscimento europeo e su altri 20 progetti che figurano nella rosa dei progetti selezionati per il premio per l'apprendimento permanente.

Per scaricare il pdf:

http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/llp/llp10_en.pdf


Per ulteriori informazioni su:

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