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Innovare la didattica delle scienze: il progetto KIS

Come passare da un insegnamento delle scienze che offre risposte a uno che stimola domande? Se ne parla a Roma il prossimo 4 maggio

di Costanza Braccesi

Il progetto europeo "kidsINNscience", al quale l'Università Roma Tre ha partecipato in rappresentanza dell'Italia in collaborazione con altri sette Paesi europei (Austria, Germania, Paesi Bassi, Regno Unito, Slovenia, Spagna, Svizzera) e due latino americani (Brasile e Messico), ha coinvolto dal 2010 a oggi oltre duecento docenti di scuole elementari, medie e superiori dei dieci Paesi partner con l’obiettivo di identificare e promuovere approcci innovativi all’insegnamento/apprendimento delle scienze e della tecnologia. Alcune delle pratiche proposte dagli altri Paesi sono state sperimentate in Italia per due anni in diverse scuole della provincia di Roma.

L'incontro a carattere nazionale che Roma Tre e CIDI propongono il prossimo 4 maggio agli insegnanti e ai ricercatori interessati prevede di ricostruire le esperienze realizzate, di riflettere sulle caratteristiche di "qualità" che un'innovazione nell'insegnamento scientifico dovrebbe avere, di discutere assieme le possibili risposte alle domande che spesso i docenti di scienze si pongono: che cosa può essere considerato innovativo nell'insegnamento/apprendimento delle scienze? Quale didattica laboratoriale offre i migliori risultati con gli alunni? Una didattica basata sull’Inquiry Based Learning è adatta a tutti?

L'incontro si terrà a Roma presso la scuola primaria "Giacomo Leopardi", in via Parco della Vittoria 30, dalle ore 9.30 alle ore 17.30.

Tra i relatori anche Luigi Berlinguer, Presidente del Gruppo di lavoro interministeriale per la Diffusione della Cultura Scientifica.

Il programma, oltre ad incontri in plenaria, prevede anche lavori di gruppo e laboratori aperti a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado sui seguenti temi:

• Chiedersi perché 1 (fiamme e combustione);
• Chiedersi perché 2 (miscugli e liquidi strani);
• Energie rinnovabili e forni solari;
• Scienza e teatro;
• Chimica in cucina.

Le iscrizioni dovranno arrivare entro il 30 aprile all'indirizzo email kisleopardi@gmail.com. Basterà mettere come oggetto "evento KIS 4 Maggio" e indicare, nel testo, nome e cognome, ente di appartenenza, posizione professionale (ad es. insegnante di scienze alle medie), email, preferenza per tematica/livello di scolarità, così da pemettere un'efficace organizzazione dei laboratori.

Il MIUR ha riconosciuto l'incontro come attività di formazione in servizio e sarà consegnato l'attestato di partecipazione.

 

 

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