16 maggio 2006
''SOS Studenti'' si amplia per offrire ai docenti impegnati nelle attività di recupero nuove opportunità di studio, esercitazione e confronto
di Costanza Braccesi
Nasce il progetto “PON SOS Studenti”, per sostenere le scuole negli interventi finalizzati all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle quattro regioni dell'Obiettivo Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) negli ambiti disciplinari oggetto di rilevazioni internazionali.
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani rappresenta una delle priorità per il settore dell’istruzione. Sono previste infatti nel 2009 e 2012 le indagini internazionali OCSE-PISA che misureranno le competenze di base degli studenti e verificheranno, sulla base dei livelli di competenza disciplinari definiti nel quadro comunitario e internazionale, se vi siano stati miglioramenti nelle competenze della lingua madre, della matematica e delle scienze.
Il progetto “PON SOS Studenti” nasce proprio come risposta alle emergenze di una scuola attenta alle difficoltà degli studenti, con particolare riguardo verso quelle situazioni che possono portare alla dispersione scolastica. Si rivolge, inoltre, a una scuola in evoluzione che vive oggi la necessità di integrare i propri metodi tradizionali con la nuova didattica digitale.
La gestione di questa nuova iniziativa di formazione è affidata all’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica ex-Indire che, nell’ambito del progetto “Puntoedu SOS Studenti”, ha creato un ambiente online per favorire l’apprendimento delle competenze chiave nel biennio della scuola secondaria di II grado (ma potranno accedere, a partire dal prossimo anno scolastico, anche gli studenti della scuola secondaria di I grado).
Le discipline proposte da “PON SOS Studenti” al momento sono quattro, quelle che presentano per gli studenti maggiori difficoltà: italiano, matematica, inglese e fisica. Il criterio adottato per la scelta degli argomenti è stato quello di privilegiare le tematiche più ostiche del curricolo, rispetto alle quali si è ritenuto opportuno offrire allo studente occasioni di pratica, riflessione e confronto. PON SOS Studenti si configura come un itinerario personalizzato dagli insegnanti che possono decidere di iscrivere i propri studenti all'ambiente e seguirli poi nelle loro attività di studio. L’ambiente si presta ad essere utilizzato sia come supporto all’attività di recupero e prevenzione dei debiti, sia per la valorizzazione delle eccellenze.
La partecipazione al progetto “PON SOS Studenti” è possibile già dal questo anno scolastico e si protrarrà per il 2008/2009. Come ci si iscrive? La procedura è molto semplice: il dirigente scolastico, d’accordo con il collegio docenti, iscrive all’ambiente gli studenti della propria scuola che hanno contratto debiti formativi in matematica, inglese, fisica e italiano oppure quelli che, anche senza debito, abbiano la necessità di svolgere percorsi di studio e di approfondimento in queste discipline. Il dirigente iscrive all’ambiente anche gli insegnanti che parteciperanno al progetto in qualità di docenti-tutor e che sceglieranno le risorse da assegnare agli studenti secondo le diverse esigenze di apprendimento.
Ma cosa è possibile trovare su PON SOS Studenti? Le attività sono varie: si va dalla realizzazione di compiti secondo percorsi multimediali, a una selezione delle prove rilasciate nell’ambito delle indagini OCSE-PISA, fino a laboratori tematici della durata di un mese, progettati e condotti on line da un esperto della materia. Oltre alle attività, l’ambiente offre agli studenti una serie di servizi: forum disciplinari di discussione per il confronto e la socializzazione delle difficoltà, sportelli on line gestiti da docenti a cui gli studenti possono rivolgersi per difficoltà legate all’apprendimento della disciplina e un servizio (“L’esperto risponde”) che offre agli studenti la possibilità di contattare direttamente un esperto della disciplina. L'ambiente mette a disposizione, infine, una serie di strumenti di lavoro tra cui sitografie ragionate, software, risorse didattiche in Rete.
Le attività degli studenti possono essere svolte dovunque sia presente un computer con collegamento alla Rete. In alcuni casi gli studenti possono anche svolgere i loro compiti a casa, da soli. Il vantaggio di un ambiente virtuale, che non chiude mai i cancelli, consiste proprio nel poter organizzare sessioni di lavoro in tempi diversi, magari durante una parte delle vacanze estive, o nel tempo libero dagli impegni scolastici.
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Sito informativo:
http://pon.agenziascuola.it/portale/index.php
Iscrizioni:
http://puntoedu.indire.it/pon_sosstudenti/iscrizione
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