Le prossime iniziative del Nucleo Territoriale ANSAS Liguria
Ambienti d’apprendimento, formazione linguistica e integrazione, questi i temi delle iniziative proposte.
di Livia Botta e Paola Traverso
Il Nucleo Territoriale ANSAS Liguria presenta tre importanti iniziative che lo vedono coinvolto a partire dal mese di ottobre:
'Le cl@ssi 2.0 in Liguria. Ambienti innovativi per apprendimenti significativi'.
Venerdì 21 ottobre 2011, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Genova, le sei classi liguri di scuola media al terzo anno di realizzazione del Progetto Cl@ssi 2.0 presenteranno le loro esperienze nel convegno “Le cl@ssi 2.0 in Liguria. Ambienti innovativi per apprendimenti significativi” promosso dalla Facoltà stessa, responsabile del supporto alla sperimentazione.
Faranno da cornice alla presentazione delle esperienze delle scuole coinvolte le relazioni di Davide Parmigiani e Valentina Pennazio (Università di Genova) su “Strategie di apprendimento e collaborazione nelle Cl@ssi 2.0” e di Pier Cesare Rivoltella (Università Cattolica di Milano) su “Insegnamento e apprendimento 2.0. A scuola in molti luoghi”.
Il programma dettagliato del convegno con le modalità di iscrizione è scaricabile all'indirizzo http://www.irre.liguria.it/news.htm.
'Storie e attività per la classe d’inglese'
Il percorso di formazione “Storie e attività per la classe d’inglese”, organizzato dal Nucleo Ligure dell’ANSAS (ex Indire) su richiesta della Direzione Didattica di Rapallo (Genova), è rivolto a docenti d’inglese di scuola primaria e di scuola dell’infanzia. Lo scopo è quello di potenziare l’uso delle storie nella glottodidattica e di utilizzare percorsi narrativi per introdurre attività linguistiche, attività cross-curriculari e moduli CLIL.
Durante il corso verranno presentati libri di storie autentiche (picturebooks) e letture graduate (readers). Verranno esaminate strutture narrative e aspetti linguistici, temi e contenuti, possibilità di collegamento con varie aree disciplinari. I docenti avranno la possibilità di affinare strumenti didattici per presentare e utilizzare le storie in classe, tenendo conto delle esigenze degli alunni e di diversi stili d’apprendimento.
Sono previsti 6 incontri di 3 ore ciascuno, da ottobre a dicembre (Scarica il programma degli incontri). Ogni incontro prevede la presentazione del tema da parte del relatore, attività di discussione e riflessione, esperienze pratiche.
'Alunni adottati in classe'
Sono disponibili ancora alcuni posti nel corso “Alunni adottati in classe”, promosso dal Nucleo ligure dell’ANSAS (ex Indire), con inizio il 30 settembre presso la Scuola Sec. di 1° grado “Don Milani” di Genova.
L’adozione è un fenomeno in costante aumento e di crescente complessità, per il progressivo innalzarsi dell’età media dei minori adottabili e per la presenza sempre più frequente di fratrie e di bambini “con bisogni speciali”. Se l’adozione può consentire loro un sorprendente recupero, essa richiede tuttavia competenze specifiche sia da parte dei genitori che della rete sociale (in primis la scuola) chiamata ad accompagnarne la crescita.
Il corso intende offrire ai docenti conoscenze di base sulla complessità psicologica e sui bisogni dei minori adottati e proporre suggerimenti educativi e didattici per favorirne una buona integrazione scolastica.
Sono previsti 8 incontri a cadenza mensile per un totale di 20 ore di corso. Seminari a tema si alterneranno a momenti di analisi di situazioni problematiche presentate dai docenti.
I partecipanti riceveranno una copia del volume “Alunni adottati in classe. Vademecum per insegnanti”.
Scarica il programma dettagliato del corso e la scheda di iscrizione.