Nei giorni scorsi si è svolto a a Mikołajki in Polonia il 10° Congresso Europeo delle Amministrazioni Locali. L’evento è descritto come “il punto di incontro per i leader delle amministrazioni locali e le élite regionali, oltre che per rappresentanti del governo centrale, del mondo imprenditoriale, della cultura, della scienza, delle ONG e dei media” ed è considerato il più grande e rilevante appuntamento che coinvolge le autorità regionali europee. In questo prestigioso scenario, l’INDIRE ha presentato i risultati di una ricerca europea sulle Small and Rural Schools condotta in collaborazione con European Schoolnet.  La ricercatrice INDIRE Giusy Cannella ha condotto l’intervento a nome dell’intero gruppo costituito insieme alle ricercatrici Stefania Chipa e Giuseppina Rita Jose Mangione.

Il contributo è stato presetnato all’interno del panel “Future of Education in Small Towns – Will There Be Anyone to Teach?”, che ha affrontato le sfide educative nei piccoli centri urbani e nelle aree rurali. L’abstract della presentazione ha evidenziato come le disuguaglianze nell’istruzione tra aree urbane e rurali continuino ad ampliarsi. Le piccole città si stanno svuotando a favore dei grandi centri urbani, lasciando le scuole rurali con un numero sempre più ridotto di studenti, minori opportunità educative e un insegnamento di qualità inferiore. La ricerca ha sollevato interrogativi cruciali su come garantire ai giovani delle comunità più piccole un accesso equo a un’istruzione di qualità: è sufficiente intervenire sul sistema educativo o sono necessarie politiche più ampie?