Negli ultimi anni il teatro è entrato stabilmente nelle scuole italiane, non più relegato a un’attività occasionale, ma riconosciuto come parte integrante del curricolo educativo. È da qui che nasce questo percorso in quattro tappe, pensato per raccontare, osservare e comprendere la forza trasformativa dell’educazione teatrale a scuola.

Attraverso tre esperienze diverse, esploreremo le molteplici forme che può assumere il “fare teatro” con bambini e ragazzi: dal laboratorio espressivo, alla didattica della visione, fino al teatro immersivo. Ogni tappa ci accompagnerà in una scuola, in una comunità educante, in una specifica visione pedagogica.

Questa non è una semplice serie di video. È un viaggio nelle pratiche, nei linguaggi e nelle emozioni che attraversano il teatro-educazione. Un viaggio che coinvolge studenti, insegnanti, spettatori e attori.
Un viaggio che, come il sasso nello stagno evocato da Gianni Rodari, genera onde di creatività che si propagano ben oltre il palco.

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