In occasione della mostra Genere, lavoro e formazione tecnica (1928–1968), curata dall’Archivio Storico INDIRE e visitabile nella Galleria delle Carrozze fino al 19 ottobre, sono stati organizzati degli incontri aperti alla cittadinanza, nei giorni 16 e 17 ottobre, sempre nello stesso spazio espositivo, a cura di INDIRE.

Il 16 ottobre alle ore 11 si parlerà di scuola ed educazione di genere col seminario dal titolo La parità a scuola: scenari, strumenti, opportunità. Partendo dai dati sui percorsi formativi scelti da ragazze e ragazzi, sulla base delle ricerche e del lavoro dell’Osservatorio sulla parità di genere di INDIRE, il seminario sarà un’occasione per riflettere su strategie e strumenti della scuola per lavorare sul senso di autoefficacia delle ragazze e sul contrasto alla violenza di genere.

Alle ore 14 si terrà il seminario “Osservazione e sviluppo delle potenzialità degli studenti: lo strumento SOPI” a cura di Sara Mori, Jessica Niewint e Alessia Rosa. Nell’occasione verrà approfondita l’importanza, per la scuola di oggi, di riconoscere e sviluppare le potenzialità degli studenti. Verrà presentato SOPI (Strumento per l’Osservazione del Potenziale INDIRE), ideato dai ricercatori per supportare i docenti nell’osservazione e nella riflessione sulle risorse di ogni studente, al fine di promuovere pratiche personalizzate che valorizzino il potenziale di ciascuno.

Tra le varie iniziative a cura di INDIRE, da segnalare, sempre il 16 ottobre, la Biblioteca dell’Innovazione, l’ambiente online di INDIRE, in cui le scuole possono condividere le loro esperienze educative, allestirà nello spazio espositivo un micro-set aperto al pubblico. Prima e dopo i due eventi della giornata, il gruppo di ricerca realizzerà con il pubblico un video corale per riflettere sulla documentazione: «Quale memoria vogliamo costruire per il futuro della scuola?», «Che cosa dovremmo documentare nella scuola di oggi?». Il video, realizzato insieme, sarà esso stesso un contenuto di documentazione: traccia di una riflessione collettiva che resterà nella Biblioteca. Il contributo sarà, infatti, pubblicato nella sezione “Documentare” del sito, spazio che offre strumenti e format per aiutare le scuole a realizzare e condividere in autonomia la propria video-documentazione.

Il 17 ottobre, sempre negli stessi locali della mostra, ha inizio alle ore 9,30 un’importante Giornata di lavoro dedicata al  Stare bene a scuola. È una missione impossibile?. L’evento si apre a con “Benessere in gioco” a cura della ricercatrice INDIRE Pamela Giorgi (INDIRE), Gianfranco Staccioli (Unifi e CEMEA). Nel corso dell’incontro verrà avviata una riflessione attiva e condivisa con i presenti sulle potenzialità del gioco – nel caso specifico quello dell’oca realizzato e pubblicato nel quadro del progetto INDIRE ‘Sentieri e linguaggi. Un racconto corale sulla via dei pellegrini’ (https://piccolescuole.indire.it/iniziative/la-scuola-allo-schermo/sentieri-e-linguaggi/) – per una più profonda riappropriazione e conoscenza del territorio di appartenenza.

Alle ore 11 il fulcro dell’evento sarà “Benessere con pause attive in classe”. L’attività – caratterizzata dall’integrazione di una parte seminariale con una parte pratica, in cui gli studenti saranno direttamente coinvolti – ha come obiettivo quello di far comprendere il valore della strategia didattica dello Spaced Learning che, fondata su una scoperta neuroscientifica, tende a promuovere il benessere a scuola attraverso il successo scolastico ad essa collegata e la gestione di pause attive in cui gli studenti si rilassano, trovando nel riposo il momento di consolidamento dei processi di apprendimento. Il workshop prevede la relazione di un’attività in lingua inglese in modalità Spaced Learning intervallata da pause attive condotta con l’aiuto degli studenti dell’Istituto Buontalenti di Firenze. Parteciperanno la Dirigente Scolastica Francesca Cellai, Eva Megacci, Elisabetta Grechi (Istituto Buontalenti-Firenze), Maeca Garzia e Massimiliano Naldini (ricercatori INDIRE).

Nel pomeriggio, alle ore 14,30, Una passeggiata per l’Italia con Gianni Rodari. Intervengono Pamela Giorgi, Irene Zoppi. L’incontro è dedicato alla scoperta dell’Italia, del territorio e della quotidianità attraverso lo sguardo poetico e immaginifico di Gianni Rodari. Il workshop propone una riflessione condivisa sull’importanza della memoria, del ricordo e della fantasia come strumenti di benessere e di narrazione. Attraverso letture, illustrazioni, filmati e documentari, ci immergeremo nell’universo creativo di Rodari, esplorando come la sua scrittura abbia saputo raccontare con leggerezza e profondità la realtà, trasformandola in un gioco di possibilità e immaginazione. Il workshop sarà un’occasione per dialogare insieme, condividere pensieri e scoprire come la fantasia possa essere uno strumento potente per raccontare il mondo che ci circonda. 

Alle ore 15,30 Benessere, bullismo e pensiero critico con studentesse e studenti dell’IC Pelago, Fabrizio Schiavo, Simone Consegnati. L’incontro, che prevede una parte di seminario ed una di workshop, intende portare gli alunni a riflettere sul tema del bullismo e a condividere strumenti e riflessione per differenziare le situazioni di conflitti rispetto al bullismo.  L’attività aiuta i ragazzi a distinguere in modo chiaro tra conflitto occasionale e bullismo (intenzionalità, ripetizione, squilibrio), usando un linguaggio semplice delle emozioni e casi realistici. L’incontro si caratterizza per la presentazione di alcune situazioni tipiche, nelle quali i ragazzi, a seconda che credano che la situazione presentata rimandi a bullismo o al conflitto, si sposteranno da una parte o dall’altra della sala, manifestando in questo modo il proprio punto di vista.  Nella parte dedicata al workshop, sei ragazzi del terzo anno di scuola secondaria di primo grado dell’IC di Pelago presenteranno un debate che partirà dalla seguente mozione: “Questa Assemblea come studenti e studentesse ritiene che la scuola deve educare alla corretta comunicazione per favorire il benessere e per prevenire il bullismo”. 

La mostra e tutte le iniziative sono a ingresso gratuito.

INFO mostra Genere, lavoro e formazione tecnica (1928–1968) >>>