• it
Ricerca per l'innovazione della scuola italiana

indireinforma

12 Febbraio 2026

eTwinning a Didacta: formazione e orientamento sulla didattica in Europa con l’Agenzia Erasmus+ INDIRE

Previsti due seminari e lo stand Erasmus+ INDIRE per info su orientamento e opportunità europee per la scuola

di Lorenzo Mentuccia

Fiera Didacta Italia 2026 è l’appuntamento di riferimento per la formazione e l’innovazione nella scuola italiana. Spin-off della celebre Didacta International tedesca, la manifestazione si terrà dall’11 al 13 marzo 2026 presso la Fortezza da Basso di Firenze, trasformando la città in un laboratorio di idee e progetti per l’istruzione del futuro, con oltre 500 espositori e 400 eventi tra workshop e seminari di formazione.

Organizzata da Firenze Fiera con la partnership scientifica di INDIRE, Didacta Italia 2026 offre un’occasione unica di incontro tra scuole, aziende, enti e associazioni. La Fiera mette a disposizione aree espositive dedicate alle ultime novità del settore, sale formative per workshop e seminari e spazi di approfondimento sulle opportunità europee per la scuola, come eTwinning ed Erasmus+.

Allo stand INDIRE info e orientamento sulle opportunità europee Erasmus+ per la scuola

Durante tutte e tre le giornate della Fiera, l’Agenzia nazionale Erasmus+ insieme allo staff dell’Unità nazionale eTwinning sarà disponibile presso lo stand INDIRE per fornire orientamento, informazioni e supporto sulle opportunità europee nel settore dell’istruzione scolastica. Accanto allo staff saranno presenti anche alcuni beneficiari del settore Istruzione scolastica e alcuni Ambasciatori Erasmus+ Scuola, pronti a condividere esperienze dirette, consigli pratici e testimonianze dai progetti di mobilità.

Gli appuntamenti con la formazione eTwinning a Didacta Italia 2026

Anche quest’anno, eTwinning sarà protagonista con due seminari di grande rilievo, rivolti a docenti e dirigenti, con focus su metodologie didattiche innovative, project based learning e competenze chiave. Entrambi gli appuntamenti rilasciano attestato di frequenza per attività formativa.

1. eTwinning e project based learning: metodologie e linguaggi della collaborazione europea online
11 marzo 2026 | 14:00 – 15:00 | Sala Seminari S2 – Palazzina Lorenese 1° Piano

Il seminario propone una riflessione metodologica su come eTwinning diventi, per sua natura, un ambiente favorevole al project based learning e alla collaborazione online tra classi europee. A partire dal quadro teorico centrato su linguaggi digitali, comunicativi e interculturali e su metodologie attive che mettono al centro lo studente, saranno presentate esperienze di collaborazione didattica sviluppate in eTwinning. I docenti mostreranno attività ad alto impatto per l’apprendimento, trasferibili a diversi ordini di scuola, evidenziando come eTwinning possa innovare linguaggi e metodologie, sviluppare competenze chiave europee e promuovere partecipazione, autonomia e responsabilità degli studenti anche attraverso l’uso consapevole degli ambienti digitali come spazi di co-progettazione.

Relatori:

  • Elena Bettini e Giulia Felice, membri dell’Unità eTwinning INDIRE, responsabili della formazione docenti e monitoraggio qualità dei progetti
  • Elena Pezzi, Ambasciatrice Erasmus + Scuola e Referente pedagogico eTwinning per l’Emilia Romagna

Iscrizione al seminario>>>

2. eTwinning e competenze chiave: una leva per la governance dell’innovazione a scuola
12 marzo 2026 | 11:00 – 12:00 | Sala Seminari S4 – Palazzina Lorenese 1° Piano

Il seminario è rivolto a dirigenti scolastici e figure di middle management interessati a usare eTwinning come leva strategica per innovare la didattica e sviluppare competenze chiave negli studenti. Attraverso il confronto con dirigenti e docenti che hanno già avviato percorsi eTwinning, sarà mostrato come i partenariati di collaborazione europea possano diventare un motore di innovazione in tre ambiti: sviluppo professionale, internazionalizzazione e governance, innovazione didattica e competenze degli alunni. Il focus sarà sulla governance, illustrando come progettare e sostenere percorsi che rendano visibile il progresso delle competenze, in coerenza con PTOF, RAV e Piano di Miglioramento. Saranno presentate azioni concrete per introdurre o rafforzare eTwinning nelle proprie scuole, con esempi di scelte organizzative e griglie di osservazione e valutazione sviluppate nella recente sperimentazione nazionale eTwinning.

Relatori:

  • Alexandra Tosi – Ricercatrice INDIRE ed esperta di eTwinning dal 2006, formazione docenti e didattica innovativa online
  • Jacopo Condò – Assegnista di ricerca INDIRE sul progetto eTwinning
  • Sara Martinelli – Ricercatrice INDIRE

Iscrizione al seminario>>>


INFO DIDACTA ITALIA 2026>>>