INDIRE, in collaborazione con BolognaFiere, lancia la call for paper per il convegno “La musica d’insieme come pratica trasformativa: inclusione, partecipazione e benessere”, che si terrà il 16 maggio nell’ambito di Eufonica 2026.

L’evento vuole creare uno spazio di riflessione e confronto su come le pratiche di musica d’insieme e di ascolto condiviso possano diventare strumenti di miglioramento della qualità educativa complessiva, andando oltre l’approccio settoriale e generando effetti positivi su tutti gli studenti coinvolti. Il convegno si fonda sull’idea che non sia solo l’insegnamento della musica a sviluppare competenze trasferibili, ma il metodo del “fare insieme”: la costruzione condivisa di un prodotto musicale complesso e significativo, potenziata dall’ascolto guidato.

Temi del convegno

1. Musica d’insieme come pratica di comunità
   Progetti che costruiscono legami tra scuola e territorio, favoriscono partecipazione attiva, collaborazioni con enti e associazioni, apertura della scuola come spazio culturale e sociale e impatto sul benessere collettivo.
2. Musica d’insieme, ascolto condiviso e pluralità culturale
   Esperienze in contesti di diversità culturale e linguistica che valorizzano le identità plurali, pratiche interculturali non assimilative e costruzione di spazi di dialogo simbolico.
3. Progettazione per la musica d’insieme
   Metodologie inclusive per valorizzare le diversità cognitive, espressive e relazionali, promuovendo la corresponsabilità e lo sviluppo di competenze trasversali per tutti gli studenti.

Come partecipare

Docenti, educatori, dirigenti scolastici e professionisti possono proporre le proprie esperienze entro il 27 marzo 2026.

Il convegno ha l’obiettivo di documentare buone pratiche in cui l’inclusione sostiene il miglioramento della qualità educativa e di creare una comunità di confronto e scambio tra professionisti. Per ogni tema, il programma prevede un intervento teorico a cura di un esperto e 2‑3 presentazioni di esperienze pratiche. Le proposte inviate tramite questa call da insegnanti, educatori e professionisti saranno valutate dal comitato scientifico, e le esperienze selezionate saranno presentate durante il convegno.

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