TFA – primo ciclo

AVVISI FORMAZIONE​


10 GENNAIO

11 GENNAIO

Ore 8,30 – 13,30

Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo

Docente: Stornaiuolo Rosa

Progettazione didattica, valutazione, documentazione dei processi di inclusione, con particolare riferimento al PEI

Docente: Pelliccia Rosa

Ore 14,30 -19,30

Neuropsichiatria Infantile

 

 

Docente: Scazzeri Maurizio

Modelli inclusivi di interventi psico- educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo

 

Docente: Bonura Aurelia

12 Gennaio

13 Gennaio

14 Gennaio

15 Gennaio

16 Gennaio

Ore 15,00 –

20,00

Pedagogia della relazione d’aiuto

 

 

Docente: Nobile Giuseppe

Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi del neurosviluppo

Docente: Zaffino Carmela

Pedagogia speciale della gestione inclusiva del gruppo classe

 

 

Docente: Cantalupo Angela

Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo

Docente: Platania Oriana

Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali

 

 

Docente: Bianca Tonetto

17 Gennaio

18 Gennaio

Ore 8,30 – 13,30

Pedagogia speciale della gestione inclusiva del gruppo classe

Docente: Emilio De Lorenzo

Legislazione primaria e secondaria riferita

all’inclusione scolastica

Docente: Alessia Mandato

Ore 14,30 – 19,30

Progettazione didattica, valutazione, documentazione dei processi di inclusione, con particolare riferimento al PEI

Docente: Zirilli Caterina

Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali

 

 

Docente: Luigi Vitale

Aggiornamento 18 dicembre

Gentile corsista, nei giorni scorsi dovrebbe essere arrivata nella sua email la convocazione per l’esame finale del percorso di specializzazione in oggetto. Nel caso non l’avesse ricevuta, la invitiamo a controllare nella cartella SPAM.
A breve, verrà pubblicato in piattaforma l’elenco delle convocazioni suddiviso per sedi di esame. Per cui, in base alla Regione di residenza, la invitiamo a prendere visione dell’orario di convocazione. In questo file verranno inserite anche le richieste di cambio sede accordate dall’amministrazione.


Sedi di esame del 20 dicembre

Aggiornamento 16 dicembre

 

Articolo 6

Articolo 7

 

Aggiornamento 12 dicembre

Si comunica che la prova finale dei percorsi in oggetto è programmata per sabato 20 dicembre 2025.

Gli indirizzi definitivi delle sedi di esame e gli orari di convocazione saranno comunicati nel corso della prossima settimana, non appena verranno acquisiti gli esiti degli esami intermedi. In base alla regione di residenza dei corsisti risultante agli atti, le città delle sedi d’esame sono le seguenti:

 

Regione di residenza

Città della sede esame

Abruzzo

Pescara

Basilicata

Napoli

Calabria

Lamezia Terme (CZ)

Campania

Napoli

Emilia Romagna

Bologna

Friuli Venezia Giulia

Verona

Lazio

Roma

Liguria

Genova

Lombardia

Milano

Marche

Pescara

Molise

Pescara

Piemonte

Torino

Puglia

Brindisi

Sardegna

Cagliari

Sicilia

Palermo

Toscana

Firenze

Trentino Alto Adige

Verona

Umbria

Roma

Veneto

Verona

Estero

Roma

 

Aggiornamento 5 dicembre

Percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità attivati ai sensi degli artt. 6 e 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito con modificazioni dalla legge 29 luglio 2024, n. 106.

Con la presente si comunica che gli esami finali si terranno il giorno 20 dicembre 2025.

Le sedi di esame sono presso istituti scolastici individuati in diverse regioni italiane e la distribuzione dei discenti è definita secondo la tabella riportata di seguito:

 

Regioni

Residenti in

Abruzzo

Abruzzo, Marche e Molise

Campania

Campania e Basilicata

Calabria

Calabria

Emilia Romagna

Emilia Romagna

Lazio

Lazio, Umbria ed estero

Liguria

Liguria

Lombardia

Lombardia

Piemonte

Piemonte e Valle d’Aosta

Puglia

Puglia

Sardegna

Sardegna

Sicilia

Sicilia

Toscana

Toscana

Veneto

Veneto, Trentino Alto Adige e Friuli Venezia Giulia

 

Gli indirizzi e gli orari di convocazione verranno comunicati nei prossimi giorni.

Per eventuali informazioni è possibile scrivere a info@indiretfa.it.

Aggiornamento 1 dicembre

Si informano tutti i corsisti dei percorsi TFA INDIRE che le lezioni di recupero programmate sono parte integrante del percorso formativo e, pertanto, per le seguenti tipologie di corsisti:
• Corsisti Art. 6 iscritti in ritardo;
• Corsisti Art. 7 iscritti in ritardo e vincitori di ricorso;
• Corsisti Art. 6 e Art. 7 che abbiano superato il limite del 10% di assenze consentite dalla normativa vigente.
Si invitano gli interessati a consultare con attenzione il calendario pubblicato sulla piattaforma e a garantire la massima puntualità e partecipazione, al fine di assicurare la regolare conclusione del percorso formativo.
Si specifica che il percorso potrà essere concluso con l’esame finale solo con il raggiungimento del 90% della soglia di partecipazione al percorso.

 

SCARICA CALENDARIO

 

Aggiornamento 21 novembre

Facendo seguito alle comunicazioni già inserite in piattaforma in merito alla prova intermedia si specifica quanto segue.

La prova è prevista il giorno sabato 13 dicembre alle ore 15,00. La convocazione potrà avvenire a partire dalle ore 13,00, in modo da consentire il riconoscimento dei candidati.

Per quanto concerne le città sede di esame, di seguito le informazioni di dettaglio:

MILANO: Parco Esposizioni Novegro, V.le Esposizioni, 20054, Novegro-Tregarezzo MI (Regioni Emilia – Romagna, Friuli Venezia Giulia, Liguria, Lombardia, Piemonte, Trentino Alto Adige, Valle d’Aosta, Veneto)

ROMA: Nuova Fiera di Roma, Via Portuense, 1645, 00148 Roma RM (Regioni Lazio, Toscana, Umbria, Stato Estero)

CHIETI: Live Campus, Via Erasmo Piaggio, 35, 66100 Chieti CH (Regioni Abruzzo, Marche, Molise, Puglia)

NAPOLI: Mostra d’Oltremare, Piazzale Tecchio, 80125 Napoli NA (Regioni   Basilicata, Calabria, Campania)

SIRACUSA: Centro Fiera del Sud, Viale Epipoli, 250, 96100 Siracusa SR (Regione Siciliana)

CAGLIARI: Fiera di Cagliari, Via Armando Diaz, 221, 09126 Cagliari CA (Regione Sardegna)

A breve verranno pubblicate delle FAQ specifiche sulle domande pervenute dagli utenti in merito alle prove. Verranno inoltre inviate comunicazioni individuali a coloro che hanno richiesto il cambio di sede.

Per eventuali richieste di informazioni è possibile scrivere a info@indiretfa.it.

Aggiornamento 11 ottobre

La stesura della relazione finale e lo svolgimento dell’esame fanno riferimento a quanto indicato dal DM 75/2025 e dal DM 77/2025 (Art. 4, comma 1). Le linee guida INDIRE sono da intendersi come ulteriore specificazione a quanto indicato in sintesi nei DM sopra citati.

I corsisti, pertanto, potranno optare per un elaborato che, a partire dai punti specificati nelle linee guida INDIRE, potrà essere unico oppure scisso in più sezioni.

Per il percorso relativo all’Art. 7 (48 CFU/ECTS), si specifica, inoltre, che l’elaborato finale dovrà contenere:

  • un elaborato di approfondimento teoricoa scelta del candidato volto a dimostrare la completa padronanza dell’argomento scelto e gli aspetti applicativi in ambito scolastico;
  • una relazione sull’esperienza professionale di tirocinioconsistente in una raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni;
  • una relazione sul prodotto multimedialefinalizzato alla didattica speciale con l’uso delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione (48 CFU/ECTS).

Scarica l’allegato

Aggiornamento 6 ottobre

Si comunica che lo svolgimento degli esami intermedi è previsto nel periodo compreso tra il 13 e il 20 dicembre 2025, al termine dei Corsi (insegnamenti, laboratori, tirocinio). L’esame finale, come previsto dai relativi Decreti dei TFA INDIRE, si svolgerà successivamente agli esami intermedi seguendo le modalità indicate dal DM 30/09/2011, dal 15 al 31 di dicembre.

Entro la prima settimana di novembre sarà pubblicato un avviso ufficiale con indicazioni delle sedi presso le quali si terranno gli esami e l’elenco e la ripartizione dei corsisti nelle diverse sedi individuate sul territorio nazionale.

Per quanto riguarda la modalità di svolgimento delle prove intermedie, saranno predisposti dei questionari a risposta multipla sulle tematiche affrontate durante le lezioni degli insegnamenti, dei laboratori, del tirocinio indiretto, delle TIC.

Per quanto riguarda l’esame finale, i corsisti saranno per tempo informati del giorno, dell’orario, delle sedi, dei Commissari individuati da INDIRE e da USR regionali attraverso ufficiale avviso pubblicato nel sito INDIRE.

Aggiornamento 4 settembre

In questa pagina e nella sezione del sito di INDIRE relativa all’art. 7 sono riportate alcune informazioni e documenti sull’avvio della procedura per l’attivazione del tirocinio formativo.

I discenti che dovranno svolgere il tirocinio formativo (gli iscritti al percorso da 48 CFU), devono in primo luogo compilare – entro il 9 settembre (ore 23.59) – il questionario pervenuto direttamente nella propria email, inserendo i dati dell’Istituto scolastico scelto per il tirocinio e che ha dato disponibilità ad accogliere le attività. A partire dai dati raccolti, entro la metà di settembre, gli uffici di INDIRE provvederanno a trasmettere la convenzione all’Istituto scolastico indicato.

Successivamente, i discenti dovranno scaricare da questa pagina o dalla pagina del bando art.7, il modello di progetto formativo, secondo il grado scolastico di appartenenza. Il modello, una volta compilato e firmato anche dalla scuola, dovrà essere trasmesso via email tirocini@indiretfa.it a INDIRE a partire dal 12 settembre 2025. Trascorsi due giorni lavorativi dall’invio del progetto redatto e firmato, il progetto si intenderà validato, salvo segnalazioni diverse da parte di INDIRE che comunque dovranno pervenire entro due giorni dall’invio.

Oltre ai documenti di progetto, sono presenti su questa pagina le Linee Guida sul Tirocinio dove è possibile trovare tutte le informazioni di dettaglio, oltre alla modulistica completa da compilare e inviare in fase di attivazione e conclusione del tirocinio.

Aggiornamento 8 agosto

Articolo 6

Sono pubblicati i calendari degli insegnamenti aggiornati, che comprendono il recupero delle lezioni del 31 luglio scorso e lo spostamento delle lezioni inizialmente pianificate nelle mattine del 4 e 5 settembre. Inoltre, sono pubblicati i calendari dei laboratori didattici.

Oltre a queste attività, ai discenti sarà richiesta la fruizione, in modalità asincrona, di 22,5 ore di formazione, relative all’insegnamento di Psicologia da 3 CFU dal titolo Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione: modelli di apprendimento, che verranno rese disponibili nella piattaforma a partire dal mese di settembre.

Articolo 7

Sono pubblicati i calendari degli insegnamenti, dei laboratori e dei tirocini. Si specifica che le attività didattiche inizieranno il 22 agosto 2025.

Per coloro che risultano già iscritti con INDIRE, è necessario fare l’accesso attraverso le credenziali che verranno fornite al proprio indirizzo e-mail a partire dal 18 agosto.

Per coloro che provengono dalle Università, sarà necessario procedere con una nuova iscrizione, senza tuttavia dover pagare nuovamente la tassa di iscrizione, già versata alle Università. La procedura è necessaria per poter consentire l’immatricolazione con INDIRE e per creare la carriera all’interno del sistema di formazione. Il sistema di iscrizione, raggiungibile all’indirizzo tfa.indire.it, sarà disponibile dal 18 al 25 agosto 2025. Operativamente, si tratta di inserire nuovamente le informazioni relative al titolo di accesso, alla carriera pregressa e gli estremi della rinuncia ai sensi dell’Art. 5 comma 3 del DM 77 del 24/04/25. Per eventuali richieste di assistenza è possibile scrivere a info@indiretfa.it. A questo link è disponibile la guida all’iscrizione.

Oltre a queste attività, ai discenti sarà richiesta la fruizione, in modalità asincrona, di 17,5 ore di formazione, relative all’insegnamento di Psicologia da 3 CFU dal titolo Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione: modelli di apprendimento, che verranno rese disponibili nella piattaforma a partire dal mese di settembre.

 

Riapertura termine proposizione domande per i percorsi relativi all’ Art. 6 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71. La domanda potrà essere presentata fino al giorno 11 luglio ore 17.00

Si avvisa che il termine delle iscrizioni ai percorsi relativi all’ Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71 è stato posticipato alle ore 17 dell’11 luglio.

In questa pagina sono disponibili le informazioni sui percorsi online di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.

I percorsi sono previsti dal decreto legge 31 maggio 2024, n. 71 recante: “Disposizioni urgenti in materia di sport, di sostegno didattico agli alunni con disabilità, per il regolare avvio dell’anno scolastico 2024/2025 e in materia di Università e ricerca”, convertito con modificazioni dalla legge 29 luglio 2024, n. 106.

Linee guida per lo svolgimento degli esami finali

Ai sensi della normativa vigente, i percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità si concludono con un esame finale al quale è assegnato uno specifico punteggio in trentesimi.

Il corso è superato con il conseguimento dei crediti formativi previsti per i diversi percorsi art. 6 e 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71, da acquisire in non meno di quattro mesi, ed a seguito dell’esito positivo dell’esame finale.

Si può essere ammessi all’esame finale solo se sono state sostenute tutte le attività formative (insegnamenti, laboratori, tirocinio: tirocinio diretto, tirocinio indiretto, TIC), conseguendo così i relativi crediti formativi previsti dal percorso.

Oggetto dell’esame finale art- 7

L’esame finale valuta, attraverso un colloquio con il candidato:
-1. un elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato volto a dimostrare la completa padronanza dell’argomento scelto e gli aspetti applicativi in ambito scolastico;
-2. una relazione sull’esperienza professionale di tirocinio consistente in una raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni;
-3. Una relazione sul prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con l’uso delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione (T.I.C.) (48 CFU/ECTS)

Oggetto dell’esame finale art- 6

L’esame finale valuta, attraverso un colloquio con il candidato:
-1. un elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato volto a dimostrare la completa padronanza dell’argomento scelto e gli aspetti applicativi in ambito scolastico;

  1. una relazione consistente nella riflessione su un caso di studio affrontato grazie alle acquisizioni teoriche e pratiche delle diverse tematiche dei singoli laboratori e in riferimento all’uso didattico delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione (TIC).

Indicazioni per la stesura degli elaborati

  1. Elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato volto a dimostrare la completa padronanza dell’argomento scelto e gli aspetti applicativi in ambito scolastico.
    L’elaborato dovrà avere un’estensione compresa fra le 10 e le 15 pagine (più bibliografia) e rispettare la seguente formattazione:
    Margini: superiore (3 cm), inferiore (3 cm), destro (3 cm), sinistro (4 cm), rilegatura (1 cm)
    Carattere: Times New Roman, 12
    Interlinea: 1,5;
    L’elaborato dovrà avere un titolo indicato nel Frontespizio, di cui una bozza è riportata di seguito (All. A) e approfondire l’argomento scelto dal candidato.
  2. Relazione sull’esperienza professionale di tirocinio consistente in una raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni.
    La relazione è redatta secondo lo schema proposto dai tutor coordinatori responsabili per le attività di tirocinio diretto, seguendo quanto riportato nelle linee guida del tirocinio.
  3. Prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con l’uso delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione (T.I.C.).
    Il prodotto multimediale (microprogettazione inclusiva attraverso l’utilizzo di applicativi incontrati durante il percorso di tirocinio TIC) è realizzato secondo lo schema proposto durante il percorso dal docente supervisore delle attività di TIC.

Criteri di valutazione

La valutazione, che riguarda sia gli insegnamenti sia le attività laboratoriali e le attività di tirocinio diretto e indiretto, è espressa in trentesimi. Per accedere all’esame finale, i candidati dovranno aver superato, con voto non inferiore a 18/30, le valutazioni riferite al tirocinio diretto [a cura del tutor scolastico (150 ore)], al tirocinio indiretto [risultante dalla somma della valutazione del tutor scolastico (25 ore) e di quella del tutor di INDIRE (50 ore)], ai laboratori e agli insegnamenti.

Non si accetteranno in alcun modo richieste di modifica delle valutazioni inserite in piattaforma dai tutor scolastici.

L’esame finale si intende superato da parte di quei candidati che hanno conseguito una valutazione non inferiore a 18/30. La valutazione complessiva finale, espressa in trentesimi, risulta dalla somma della media aritmetica dei punteggi ottenuti nelle valutazioni di cui all’art. 4 dei DM n.75 e n.77 del 24/04/2025 e dal punteggio ottenuto nell’esame finale. La valutazione complessiva finale è riportata nel titolo di specializzazione.

Commissione d’esame

La commissione d’esame è composta dal Direttore del corso, che la presiede o un suo delegato, da due docenti che hanno svolto attività nel corso nominati dalla competente autorità INDIRE, nonché da un esperto sulle tematiche dell’integrazione dei disabili e da un dirigente tecnico o da un dirigente scolastico designati dal dirigente preposto all’Ufficio Scolastico Regionale.

Adempimenti per l’ammissione all’esame finale e calendario

Indicazioni sugli adempimenti amministrativi per l’ammissione all’esame finale e sul calendario delle sedute degli esami di specializzazione saranno fornite con successivi avvisi.

Riprese e fotografie

Durante le sedute di esame non sono ammesse fotografie e riprese filmate.

Documenti tirocinio Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Calendario delle attività didattiche

Insegnamenti

Art. 6 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Laboratori

Art. 6 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Riferimenti normativi

L’articolo 6 del decreto prevede il potenziamento dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico. Nel comma 1 si stabilisce che, in via straordinaria e transitoria, la specializzazione si consegue:

“[…] fino al 31 dicembre 2025, con il superamento dei percorsi di formazione attivati dall’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE)” e che “le università possono, in ogni caso, attivare i percorsi di cui al presente comma autonomamente o in convenzione con INDIRE.”

 

I percorsi attivati da INDIRE

In attuazione dei decreti interministeriali n. 75 e n. 77 del 24 aprile 2025, INDIRE ha pubblicato gli avvisi relativi a:

  • Art. 6 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71
    Percorsi di specializzazione da 40 crediti formativi destinati ai docenti che, negli ultimi cinque anni, abbiano svolto almeno tre anni di insegnamento su posto di sostegno sul medesimo grado.
  • Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71
    Percorsi riservati a coloro che, alla data di entrata in vigore del decreto:
    • abbiano completato un percorso formativo sul sostegno presso una università estera legalmente accreditata nel Paese di origine (o altro organismo abilitato);
    • abbiano un procedimento di riconoscimento pendente oltre i termini di legge;
    • oppure siano coinvolti in un contenzioso per mancata conclusione del procedimento entro i termini.

 

Modalità di partecipazione

Le modalità di iscrizione sono indicate nei singoli avvisi, consultabili al seguente indirizzo:

Art. 6 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

Art. 7 del D.L. 31 maggio 2024, n. 71

 

Supporto e FAQ

Per ulteriori informazioni:

  • FAQ del Ministero dell’Istruzione e del Merito:
    https://www.mim.gov.it/faq20
  • FAQ operative INDIRE:
    Sono consultabili qui
  • Procedura di iscrizione
    Articolo 6
    Articolo 7
  • Assistenza dedicata:
    Scrivere a: info@indiretfa.it 
    IMPORTANTE – Si invitano gli utenti a non inviare email da indirizzi PEC all’indirizzo info@indiretfa.it.
    Per comunicazioni, utilizzare esclusivamente un indirizzo di posta elettronica non certificata.
    (Le richieste inviate tramite altri canali non verranno prese in considerazione)A seguito delle numerose PEC pervenute per richieste di informazioni o per attività operative, si invitano i candidati a scrivere esclusivamente a info@indiretfa.it, utilizzando una email ordinaria (non PEC). Ciò al fine di evitare di intasare la PEC istituzionale, che va utilizzata da chi ha delle problematiche di natura legale o amministrativa al fine di esercitare i propri diritti. Peraltro, l’indirizzo email dedicato fornisce riscontri ad hoc ed in tempi celeri cosa che non è assicurata dalla Pec istituzionale che non transita per l’Help Desk. Vi invitiamo anche a consultare il sito e le Faq pubblicate. Le Pec inviate per mere richieste di informazioni o per segnalare problematiche tecniche non verranno prese in carico.