La scuola del domani è al centro del convegno “Fare Futuro”, organizzato da INDIRE dal 30 settembre al 1° ottobre nella sala Luca Giordano di Palazzo Medici Riccardi a Firenze. L’evento, promosso nell’ambito del Progetto Nazionale della Ricerca (PNR), sviluppa un dibattito intorno a quattro assi fondamentali: Connessioni, Cittadinanza, Contesti e Curricoli.

I lavori si aprono con la sessione “Le 4C per Fare Futuro”, con gli interventi del Presidente INDIRE Francesco Manfredi, di Anna Cristina d’Addio, Senior Policy Analyst UNESCO e l’introduzione della ricercatrice INDIRE Giuseppina Rita Jose Mangione, che modererà le due giornate in quanto referente del progetto. In apertura ai lavori, i saluti  dell’Assessora all’educazione, formazione professionale, cultura della memoria e della legalità del Comune di Firenze, Benedetta Albese.

Alle ore 11, nella sala Pistelli, la ricercatrice e referente del patrimonio storico INDIRE Pamela Giorgi introduce alla mostra digitale “Una proiezione dal Passato al Presente”.

A partire dalle 11,30 il convegno affronta le seguenti tematiche, ad iniziare dalle Connessioni – nel futuro c’è una scuola come learning hub? Quindi la scuola che ripensa il suo ruolo di presidio educativo, per gli studenti ma anche per gli adulti, tramite le alleanze, i patti educativi, il ripensamento degli spazi come hub di servizio sociale, sanitario, per le famiglie, per l’imprenditoria giovanile ecc. Modera Roberto Poli, Cattedra Unesco Sistemi Anticipanti. Discutono: Stefania Chipa, Giuseppina Cannella, Lorenza Orlandini, ricercatrici INDIRE, Paolo Landri, CNR IRPPS, Alberta Giorgi, Università di Bergamo.

Alle 12,30 focus su Cittadinanza- Quali competenze per “trasformare il nostro mondo”? In questo ambito i ricercatori INDIRE hanno approfondito metodologie a supporto del pensiero critico e del pensiero sistemico, nell’ambito delle life skill e future literacy, con attenzione al ruolo delle tecnologie emergenti (AI per il pensiero sistemico). L’evento è moderato da Maria Chiara Pettenati, dirigente di ricerca INDIRE, con interventi di Fabiana Forni, Comune di Bologna, Giordana Francia, LINK-CISP, Michela Mayer, IASS, Isabel De Maurissens, Elena Mosa e Silvia Panzavolta, ricercatrici INDIRE.

Il pomeriggio è dedicato ad attività laboratoriali con i docenti.

Mercoledì 1° ottobre il convegno verte sull’asse Contesti – Educare con il patrimonio dei luoghi: una Biblioteca d’autore. Modera: Pamela Giorgi, ricercatrice INDIRE. Intervengono: Rosalba Mancinas Chiavez, Università di Siviglia, Ilaria Capanna, Casa Rodari, Daniela Marcheschi, Università di Lisbona e Maria Rosa Rossitto, CISEG. In questo ambito particolare l’attenzione sarà rivolta alle aree interne, alle situazioni di multiculturalità crescente, contesti di minoranze linguistiche culturali, e della valorizzazione del patrimonio artistico e naturale per ripensare una scuola.

Per il quarto asse Curricolo – Il curricolo come spazio dinamico di innovazione? Inteso come curricolo trasversale e laboratoriale, interverranno Margherita Di Stasio, Ciro Minichini, Alessia Rosa, Antonella Zuccaro ricercatori INDIRE con la moderazione di Barbara Balconi, Unimib.

Tra i tanti laboratori, segnaliamo quello conclusivo, alle ore 16 con il TALK GENERATIVO in  sala Luca Giordano, dal titolo “Sistema istruzione, sistema formazione: quali futuri? Moderano le ricercatrici INDIRE Serena Greco e Giuseppina Rita Jose Mangione. Per l’occasione i dirigenti scolastici proietteranno le scuole nel futuro attraverso le 4 dimensioni chiave.

Programma convegno “Fare Futuro”>>>