La sezione Nuova Secondaria Ricerca del periodico di studi e ricerche «Nuova Secondaria» invita docenti universitari, ricercatori, assegnisti di ricerca, dottori di ricerca e dottorandi, di qualsiasi ambito disciplinare, interessati a inviare contributi che sviluppino l’argomento e le sue problematiche, in italiano e/o in inglese, sul tema: “Le sfide pedagogiche degli ambienti di apprendimento innovativi”.

Alla luce delle ricerche condotte dal gruppo di ricerca di INDIRE che hanno indagato lo spazio educativo nella sua dimensione innovativa e posto attenzione al concetto di Innovative Learning Environment (ILE) (OCSE, 2006-2017), concentrandosi sulle caratteristiche degli ILE, sulla loro flessibilità e capacità di essere riconfigurati anche attraverso gli arredi per adattarsi a una serie di compiti di apprendimento, questo numero di “Nuova Secondaria Ricerca” intende raccogliere interventi dedicati a forme di coinvolgimento dei diversi stakeholder per una progettazione degli edifici scolastici più aderenti ai bisogni della comunità.

Come accompagnare l’occupazione di una scuola nuova o ristrutturata per conoscere le sue potenzialità e rendere protagonisti i suoi abitanti? Che cosa significa progettare spazi inclusivi? Quale ruolo possono avere gli arredi, che costituiscono uno degli aspetti dell’ambiente fisico da progettare e di cui tener conto, affinché siano funzionali a inclusione, partecipazione, benessere, motivazione, e apprendimenti degli studenti, oltre al cambiamento dei comportamenti professionali dei docenti?

La Call for Papers invita studiosi e professionisti del settore a mettere a fuoco risposte critiche a tali interrogativi attraverso riflessioni teoretiche, literature review, ricerche empiriche o sperimentali, casi di studio, riflessioni critiche su esperienze.

La scadenza per la sottomissione degli articoli è aprile 2026 (gli articoli possono essere pubblicati sia in italiano che in inglese): https://ojs.rivistestudium.it/index.php/ns/announcement/view/33

Dal sito della rivista «Nuova Secondaria» è possibile scaricare le linee guida:
https://riviste.gruppostudium.it/sites/default/files/essential_editorialrules-nsricerca_eng.pdf

Per ulteriori informazioni: architetturescolastiche@indire.it