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Rachele Borgi

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26/05/2016 - articolo
GORACCI, Serena; DE SANTIS, Francesca; BORGI, Rachele. How to tell a teaching practice: from video-experiments to web documentary to increase science teaching. Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S.l.], v. 16, n. 1, p. 116-132, apr. 2016. ISSN 1825-7321