Nel progetto La lettura che cambia, i ricercatori INDIRE entrano in classe e collaborano con i docenti coinvolti nella sperimentazione.

Le principali attività di ricerca riguardano:

• Osservazione delle pratiche di lettura in classe
  I ricercatori si interrogano sul valore della lettura e della scrittura, quali basi del nostro sistema di istruzione
• Progettazione di attività didattiche
  I ricercatori hanno progettato e realizzato delle pratiche di lettura per verificare come la comprensione del testo scritto sia condizionata dal modo di leggere e quanto questo testo abbia interessato il lettore
• Raccolta e analisi dei dati
  In collaborazione con i docenti riflettono sulla pratica del leggere, su come sia cambiata nel corso del tempo e su come si legga oggi
• Documentazione e diffusione dei risultati
  I risultati della ricerca vengono documentati e condivisi con pubblicazioni, incontri, partecipazione a convegni